Publicat la: 31 martie 2025 / Actualizat la: 31 martie 2025 – Autor: Konrad Wolfenstein
Robotul umanoid „Ami” de la DLR_School_Lab din Cottbus urcă pe scenă: O premieră germană – Imagine: BTU Cottbus-Senftenberg, Sascha Thor
Viitorul îndeaproape: Roboții umanoizi ca noi parteneri ai oamenilor
Roboții umanoizi cuceresc Germania: O nouă eră a interacțiunii om-mașină începe la Cottbus
Lumea roboticii trece printr-o schimbare rapidă. Roboții nu mai sunt doar brațe industriale rigide care îndeplinesc sarcini monotone. În schimb, roboții umanoizi - roboți cu aspect uman - devin din ce în ce mai mult în centrul cercetării și dezvoltării. Această dezvoltare nu este doar fascinantă, ci are și un potențial enorm pentru diverse aplicații în industrie, servicii, educație și chiar în sfera privată.
Legat de asta:
Centrul Aerospațial German (DLR) și DLR_School_Lab ca pionieri
Germania joacă un rol cheie în această cursă globală pentru cea mai avansată tehnologie robotică. Centrul Aerospațial German (DLR), una dintre cele mai importante instituții de cercetare din țară, ocupă o poziție centrală în acest demers. DLR desfășoară cercetări intensive asupra roboților care nu numai că pot îndeplini sarcini complexe, dar pot și interacționa în siguranță și intuitiv cu oamenii - așa-numiții roboți colaborativi sau coboți.
Totuși, integrarea roboților în viața noastră de zi cu zi ridică și întrebări: Cum trebuie proiectați roboții astfel încât să fie acceptați de oameni și percepuți ca instrumente utile? Cum putem asigura că colaborarea om-mașină funcționează fără probleme și în siguranță? Aceste întrebări sunt de o importanță centrală pentru cercetarea în robotică a DLR.
DLR_School_Lab este un laborator studențesc al Centrului Aerospațial German (DLR). Acesta oferă copiilor și tinerilor oportunitatea de a descoperi lumea cercetării și tehnologiei prin realizarea propriilor experimente, direct legate de proiectele de cercetare actuale în domeniile aerospațial, energetic, transport și digitalizare.
Legat de asta:
„Ami” urcă pe scenă: O premieră germană la Cottbus
În acest context, premiera germană a robotului umanoid „Ami” la DLR_School_Lab din Cottbus a căpătat o semnificație deosebită. Acest eveniment nu a fost doar o prezentare a tehnologiei de ultimă generație, ci și un pas important în creșterea gradului de conștientizare a publicului cu privire la robotică și, în special, în inspirarea tinerilor să urmeze cariere în domeniile STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică).
Laboratorul DLR_School: O punte între cercetare și educație
Laboratorul DLR_School_Lab din Cottbus este o facilitate specială care servește drept interfață între cercetarea și educația DLR. Aici, studenții pot realiza independent experimente, pot explora concepte științifice și pot obține perspective interesante asupra lumii cercetării. Experimentele sunt strâns aliniate cu prioritățile de cercetare ale DLR din Cottbus și cu direcțiile științifice ale Universității Tehnice Brandenburg Cottbus-Senftenberg (BTU) .
Premiera: O privire asupra viitorului roboticii
Evenimentul exclusiv de deschidere, cu tema „Experimentați viitorul – Roboți umanoizi și câini roboți inteligenți în acțiune / Educația întâlnește viitorul”, a avut loc pe 27 martie 2025, la DLR_School_Lab din campusul central al BTU Cottbus-Senftenberg. Reprezentanții mass-media și directorii de școli au fost invitați să afle despre noul program de robotică de la BTU College.
Programul își propune să inspire tinerii de timpuriu cu ajutorul roboticii și inteligenței artificiale (IA) și să îi pregătească pentru provocările și oportunitățile viitorului digital. Adresându-se în mod specific mass-media și directorilor de școli, DLR și BTU au dorit să se asigure că informațiile despre noul program ajung la un public larg și au rezonat cu școlile.
„Ami” în detaliu: Un talent de comunicare cu abilități sociale
Evenimentul s-a concentrat pe robotul umanoid „Ami”. Ceea ce îl diferențiază pe „Ami” de alți roboți este capacitatea sa de a recunoaște și de a reacționa la expresiile faciale și gesturile umane. Această abilitate îl transformă într-un adevărat „talent de comunicare” și deschide noi posibilități în interacțiunea om-mașină.
Interacțiunea cu „Ami” este descrisă ca fiind naturală și intuitivă. Studenții care au interacționat cu acesta au raportat că robotul este capabil să reacționeze contextual, să adopte diferite personalități și să afișeze diverse expresii faciale. Aceste observații sugerează că „Ami” posedă o inteligență artificială extrem de dezvoltată, care îi permite să se adapteze la diferite situații și să răspundă la semnalele emoționale ale omologului său.
Inteligența artificială întrupată: „Ami” ca ambasador al unei noi tehnologii
Capacitatea lui Ami de a recunoaște și de a răspunde la semnalele umane se bazează pe domeniul de cercetare al Inteligenței Artificiale Întruchipate (IA). Acest concept presupune că sistemele de IA au nevoie de o prezență fizică pentru a înțelege și a interacționa cu adevărat cu lumea din jurul lor.
Începând cu anul școlar 2025/26, elevii de la DLR_School_Lab vor avea ocazia să lucreze cu roboți umanoizi precum „Ami”, în cadrul noului program experimental „Inteligență Artificială Întrupată” și să exploreze principiile acestei tehnologii. Aceștia vor învăța cum sunt integrate sistemele de inteligență artificială în corpurile fizice și cum interacționează aceste corpuri cu mediul înconjurător prin intermediul senzorilor și actuatorilor.
Rolul IA: Creierul robotului
Inteligența artificială joacă un rol crucial în dezvoltarea roboților umanoizi. Aceasta le permite roboților să gestioneze sarcini complexe, să învețe rapid și să lucreze cu concentrare ridicată. Sistemele avansate de inteligență artificială combină percepția vizuală, înțelegerea vorbirii și controlul motor precis, permițând roboților să îndeplinească sarcini pentru care nu au fost antrenați anterior.
Companii precum Figure AI, Ubtech Robotics, NVIDIA și Tesla investesc masiv în dezvoltarea de roboți bazați pe inteligență artificială. Viziunea lor este de a crea roboți capabili să îndeplinească sarcini asemănătoare celor umane, fie în industrie, în sectorul serviciilor sau în gospodăriile private.
„America” în comparație: Ce o face specială?
Centrul Aerospațial German (DLR) se mândrește cu o colecție impresionantă de roboți umanoizi, fiecare specializat în diferite domenii de cercetare. „Agile Justin”, de exemplu, este o platformă de cercetare pentru învățarea inteligenței artificiale pentru manipulare dexteră și este utilizată în special pentru sarcini casnice și pentru a sprijini astronauții în spațiu. „David” este un robot antropomorf cu articulații a căror rigiditate este reglabilă mecanic, având ca scop atingerea unor capacități asemănătoare cu cele umane în ceea ce privește dinamica, dexteritatea și robustețea. „Rollin’ Justin” este un robot umanoid mobil care servește drept platformă de cercetare pentru manipularea mobilă autonomă și abilă în medii umane și în spațiu, capabil să prindă mingi, să facă cafea și să repare sateliți. „TORO” este o platformă de cercetare pentru subiecte științifice în domeniul locomoției și dinamicii bipede, inclusiv mersul robust și urcatul scărilor. „SpaceJustin” a fost o construcție umanoidă a părții superioare a corpului pentru telemanipulare și moduri de autonomie partajată.
Comparativ cu acești roboți, „Ami” pare să aibă un obiectiv diferit. În timp ce ceilalți roboți DLR sunt orientați mai mult spre sarcini complexe de manipulare și locomoție, „Ami” se concentrează pe interacțiunea socială și comunicarea cu oamenii. Acest lucru se reflectă în capacitatea sa de a recunoaște și de a răspunde la expresiile faciale și gesturile umane.
Totuși, există și alți roboți umanoizi care posedă capacități similare. Robotul „Ameca” de la Engineered Arts, de exemplu, este cunoscut pentru expresiile sale faciale realiste. (Celălalt) robot „Ami”, dezvoltat de KAIST (Institutul Coreean de Știință și Tehnologie Avansată), se concentrează pe aplicații de întreținere casnică, conversații de bază și exprimarea emoțiilor.
Legat de asta:
Viziunea DLR: „Ami” ca ambasadori pentru profesiile STEM
Principalul obiectiv al Centrului Aerospațial German (DLR) prin prezentarea proiectului „Ami” la DLR_School_Lab este de a inspira tinerii să urmeze cariere în domeniile STEM și de a-i pregăti pentru viitorul digital. Prin intermediul proiectului „Ami”, DLR își propune să stârnească interesul elevilor pentru știință și tehnologie și să-i încurajeze să urmeze studii și cariere conexe.
O caracteristică specială a programului de la DLR_School_Lab este aspectul de „cercetare practică”. Elevii au ocazia să interacționeze cu „Ami”, să experimenteze și să exploreze funcțiile sale, precum și inteligența artificială care stă la baza acesteia. Această experiență practică este menită să îi ajute să dezvolte o înțelegere mai profundă a tehnologiei și să le stârnească entuziasmul pentru domeniile STEM.
Chiar dacă capacitățile directe ale „Amis” (recunoașterea expresiilor faciale și interacțiunea socială) nu se aliniază imediat cu principalele domenii de cercetare din aeronautică și energie din Cottbus, rolul său în cadrul DLR_School_Lab servește unui scop mai larg: introducerea conceptelor fundamentale de inteligență artificială și robotică. Aceste concepte sunt din ce în ce mai relevante pentru diverse discipline științifice și tehnice, inclusiv cele axate pe sustenabilitate și tehnologii avansate. Prin stârnirea interesului pentru aceste domenii fundamentale, DLR speră să atragă viitori cercetători și ingineri care ar putea într-o zi să contribuie la domeniile lor specifice.
Perspective vizuale: „Ami” în acțiune
Evenimentul de deschidere din 27 martie 2025 a oferit oportunitatea de a-l filma și fotografia pe „Ami”. Această documentație vizuală este neprețuită pentru a transmite o impresie despre aspectul și abilitățile lui „Ami”.
„Ami” este un bust, sau tors umanoid, al cărui design a fost special conceput pentru expresii faciale și interacțiune. Capacitatea sa de a răspunde la expresii faciale și gesturi este similară cu cea a altor roboți umanoizi expresivi, precum „Ameca”, care sunt cunoscuți pentru expresiile lor faciale realiste
Implicațiile etice: Dezvoltare responsabilă
Dezvoltarea roboților umanoizi precum „Ami” ridică, de asemenea, întrebări etice. Cum putem asigura că acești roboți sunt utilizați în beneficiul umanității și nu în detrimentul acesteia? Cum putem împiedica utilizarea lor pentru supraveghere sau pentru manipularea oamenilor?
Este esențial ca dezvoltarea și implementarea roboților umanoizi să se bazeze pe principii etice și ca intimitatea și autonomia individuală să fie protejate. O discuție deschisă și transparentă despre implicațiile etice ale roboticii este esențială pentru a asigura utilizarea responsabilă a acestei tehnologii.
Viitorul roboticii umanoide: o viziune pentru viitor
Dezvoltarea roboților umanoizi este încă în stadii incipiente, dar potențialul acestei tehnologii este enorm. În viitor, roboții umanoizi ar putea fi utilizați într-o gamă largă de domenii, de la îngrijirea persoanelor în vârstă și sprijinirea persoanelor cu dizabilități până la explorarea spațiului.
Progresele în inteligența artificială, robotică și știința materialelor vor permite dezvoltarea unor roboți umanoizi din ce în ce mai puternici și versatili. Acești roboți vor putea îndeplini sarcini complexe, vor interacționa în mod natural cu oamenii și se vor adapta la medii diverse.
„Ami” inspiră tinerele talente pentru știință și cercetare
Premiera germană a robotului umanoid „Ami” la DLR_School_Lab din Cottbus este un pas promițător către viitorul roboticii. „Ami” nu este doar un exemplu impresionant al progresului în comunicarea om-mașină, ci și un ambasador pentru carierele STEM și un instrument care să inspire tinerii să urmeze știința și tehnologia.
Dezvoltarea roboților umanoizi are un potențial enorm pentru viitor, dar este crucial ca această tehnologie să fie dezvoltată și implementată în mod responsabil și etic. Numai în acest fel putem asigura că roboții umanoizi contribuie la bunăstarea umanității și ne îmbunătățesc calitatea vieții. Munca DLR și a altor instituții de cercetare din acest domeniu este esențială pentru realizarea acestei viziuni.
Legat de asta:
Partenerul dumneavoastră global de marketing și dezvoltare a afacerilor
☑️ Limba noastră de afaceri este engleza sau germana
☑️ NOU: Corespondență în limba ta maternă!
Konrad Wolfenstein
Eu și echipa mea suntem bucuroși să vă fim la dispoziție în calitate de consilier personal.
Mă puteți contacta completând formularul de contact de aici sau pur și simplu sunându-mă la +49 89 89 674 804 ( München) . Adresa mea de e-mail este: wolfenstein@xpert.digital
Aștept cu nerăbdare proiectul nostru comun.
