Virtual Reality: VR Glasses in the Classroom-North Rhine-Westfalia ger IT-information och topp tio tips för Virtual Worlds (NRW)

📚 Användningen av Virtual Reality (VR) i lärarutbildning i North Rhine-Westfalia representerar en progressiv utveckling inom utbildning. Enligt det framgångsrika pilotprojektet är det nu plan att testas bredare och integreras i vardagens undervisningsliv. Framtida lärare bör arbeta med VR-glasögon under sin utbildning för att utforska och använda sin potential för interaktiva och flerdimensionella lektioner.

🔍👩‍🏫 Erfarenheterna från pilotprojektet "Virtual Reality in Teacher Training" lovade redan 2021. Den dåvarande skol- och utbildningsministern Yvonne Gebauer var imponerad av de nya möjligheterna som VR erbjuder för moderna och spännande lektioner. Den betonade vikten av den multisensoriska metoden, som möjliggörs av VR och har elever nedsänkta i praktiskt taget skapade verkligheter.

"Virtual Reality erbjuder fascinerande möjligheter för spännande och modern undervisning som tilltalar eleverna med flera sinnen samtidigt. Med denna teknik kan lärare implementera nya undervisnings- och inlärningsscenarier där elever kan fördjupa sig i verkligheter som genereras av datorn."

🏫 På Centers for Practical School -undervisningen i Aachen och Münster har det testats under två år om VR -teknik kan förbättra utbildningen genom att stödja inlärningsprocesserna och hjälpa de blivande lärarna att uppnå den mediekunskap som krävs i kärnplanen. Inte bara den pedagogiska, utan också de tekniska aspekterna som kompatibilitet och användarens vänlighet av stödet utvärderades.

🌐 2021 i Aachen demonstrerades olika tillämpningsområden från VR. Till exempel kunde eleverna få en 3D -insikt i det mänskliga hjärtat eller praktiskt taget utforska gatorna i det forntida Rom. En komplex VR -inlärningsmiljö utvecklades speciellt för lärarutbildning, som gör det möjligt att arbeta tillsammans i virtuella rum, till exempel för reparationsorder i ett simulerat maskinrum eller vid ersättning i ett virtuellt klassrum.

AI & XR-3D-Rendering Machine: Med Virtual Reality på nära håll, olika tidspokar med och efter liv'-Image: Xpert.Digital

📊 Resultaten från pilotprojektet övertygade så mycket att det beslutades att förse dem med alla 33 centra för praktiska skollärare i Nord Rhine-Westphalia. VR anses vara en berikning för lärarutbildning och lektioner, särskilt inom områdena naturvetenskap, geografi och historia, där det öppnar upp nya didaktiska och utbildningsmöjligheter.

💰 Den statliga regeringen hade redan investerat 11,5 miljoner euro i IT-infrastrukturen 2021 för att utrusta de skolpraktiska lärarutbildningscentra för modern utbildning. Dessutom planerades upp till 300 000 euro att utveckla individuella koncept för VR -projekt. Detta följs av syftet med den statliga regeringen för ledande skolor till en digital framtid och uppfyllde löfte om en omfattande utrustningens offensiv.

🎓 Det virtuella verklighetsprojektet i lärarutbildning är bara en del av ett större initiativ som bör förändra undervisning och lärande med digitala medier. Lärare utbildas i att hantera VR för att effektivt introducera eleverna till denna avancerade teknik och för att utrusta dem för den digitala framtiden.

🌟 Denna utveckling markerar en vändpunkt inom utbildningstekniken. Förmågan att förmedla komplexa koncept och historiska händelser genom interaktiva VR -upplevelser öppnar upp nya horisonter för lärande. Med VR kan lärare göra läromaterialet levande och motivera elever genom att låta dem lära sig genom direkt erfarenhet - en strategi som går långt utöver traditionella undervisningsmetoder. Denna uppslukande teknik revolutionerade utbildningen av lärare och lärande av elever, vilket leder till en djupare förståelse och ökat engagemang. Det är ett avgörande steg mot en integrativ och innovativ utbildningsmiljö som är skräddarsydd efter dagens digitala och globaliserade värld.

📣 Liknande ämnen

• 🚀 Revolutionär lärarutbildning med virtuell verklighet
• 🎓 VR -teknik i utbildning: En ny era börjar
• 🌐 Virtuell klassrum: Framtiden för undervisning
• 🔍 Utforska, lära, inspirera: VR i lärarutbildning
• 💡 Innovativa undervisningsmetoder: VR -glasögon som används
• 📊 VR i utbildning: framgångar och potential
• 🌟 Magin i virtuell verklighet i klassen
• 🔬 VR -applikationer inom naturvetenskapen
• 🗺 Historiska resor i VR: Upplev antik Rom
• 🎯 Pedagogisk omvandling: VR och framtiden för lärande

#⃣ Hashtags: #virtualReality #Teacher Training #Formation Technology #innovationim Lektioner #Digital Training

AI & XR-3D-Rendering Machine: Virtual Reality-VR för skola och utbildningsinteraktivt lärande i 3D-bild: Xpert.Digital

📚 Virtual Reality (VR) -teknologi har utvecklats från en futuristisk vision till ett praktiskt verktyg inom många områden, inklusive utbildning. År 2021 inledde ministeriet för skola och utbildning utvecklingen av en Virtual Reality (VR) ansökan om speciallektioner i NRW. Det återspeglar åtagandet att erbjuda eleverna en uppslukande och interaktiv inlärningsupplevelse.

🌍 Den nya VR -applikationen, som var speciellt utformad för geografi lektioner, gör det möjligt för elever att gå in i virtuella miljöer och undersöka komplexa stadsutvecklingsscenarier. Dessa scenarier inkluderar inte bara historiska och nuvarande aspekter av stadslandskap, utan också framtida mönster av framtida ”smarta städer”. Det förväntas att denna uppslukande teknik kommer att revolutionera lärande och berika den kognitiva bearbetningen av information genom direkt erfarenhet.

För att göra en modern lektion är det viktigt att utnyttja potentialen för nya digitala möjligheter och att prova innovativa koncept för skollektioner. Virtual Reality -applikation för geografi är ett bra exempel för att visa de olika möjligheterna till digitala inlärningshjälpmedel för specialister.

🌆 Hjärtat i ansökan bildar kopian av en idealtypisk stad som utvecklades i samarbete med AG-geomatiken vid det geografiska institutet vid Ruhr University Bochum. Denna digitala stad är utformad som en trefimensionell modell som täcker olika ämnesområden som demografisk förändring, social dynamik, mobilitetskoncept samt ekonomiska och ekologiska konsekvenser av digitalisering. Med denna VR -miljö kan elever uppleva komplexiteten och nätverket i stadsutvecklingsprocesser och skärpa deras kritiska tänkande genom analys och reflektion av möjliga framtida scenarier.

🔍 VR -applikationen är modulär för att stödja ett brett utbud av inlärningsscenarier, anpassade till de fyra huvudpelarna i Smart City -koncepten: "Smart Mobility", "Smart Economy", "Smart Living" och "Smart Miljö". Varje modul kommer att utformas för att integrera både nuvarande och framtida perspektiv för att förmedla en helhetssyn på utvecklingen av hållbara städer till studenterna.

🌐 För att säkerställa bred tillgänglighet och flexibilitet kan VR -applikationen användas både i webbläsaren och via VR -glasögon. Dessutom tillhandahålls en tillhörande lärande kurs, vilket möjliggör flexibel förberedelse av innehållet. Denna kurs täcker aktuella och relevanta ämnen och är avsedda att uppmuntra eleverna att genomföra sina egna studier och analyser.

📊 Utvecklingen och implementeringen av VR -inlärningsmiljön åtföljdes och utvärderades av University of Cologne i nära samarbete med Düsseldorf -distriktsregeringen.

🌟 Införandet av VR -teknik i skollektioner är ett ambitiöst företag som kan förändra hur eleverna lär sig. Genom att skapa virtuella inlärningsmiljöer som gör det möjligt för elever att förstå komplicerade koncept på intuitiva och tilltalande sätt är utbildningssystemet nytt territorium.

🔗 Yvonne Gebauer betonade vikten av denna utveckling:

"Stödet från detta virtual reality-projekt är ett viktigt steg för att utöka spektrumet av undervisning och lärande i vår digitala värld och därmed skapa framtidssäkra inlärningsmiljöer för våra studenter."

📣 Liknande ämnen

• 🌍 Virtual Reality in Education: Discover New Horizons
• 🏙 Urban Learning in Virtual Reality
• 🚀 Framtiden för skollektioner: VR i aktion
• 🔍 Städer i förändring: VR -utforskning för studenter
• 🌆 Virtual City Maps: Education New
• 🏫 Digital Learning: VR -teknik i klassrummet
• 📊 Upplev smarta städer på nära håll: VR i geografiska lektioner
• 🧠 Fördjupad utbildning: VR revolutionerar lärande
• 🏞 Virtuella utflykter: Geografiens värld i VR
• 💡 VR för studenter: Framtiden för undervisning

#⃣ Hashtags: #virtual Reference #Bild #Vrim Lessons #SmartCities #Geography Lessons

AI & XR-3D-återgivningsmaskin: pedagogisk potential-virtuell verklighet vid skolan: xpert.digital

📚 North Rhine-Westfalia (NRW) tar ytterligare ett innovativt steg mot digital utbildning: tillhandahållandet av tusentals virtual reality-glasögon (VR-glasögon) för lärare och studenter. Denna plan för att köpa upp till 3400 VR -glasögon markerar betydande framsteg i integrationen av modern teknik i utbildningssystemet.

🏫 Enligt NRW -utbildningsministeriet bestäms dessa glasögon för Centers for Practical School Teachers (ZFSL) och kommunala mediecentra (KMZ). Här kan de lånas för lektionerna och användas i olika undervisningssituationer. Detta tillvägagångssätt gör det möjligt för lärare att testa nya undervisningsmetoder och erbjuda eleverna en uppslukande inlärningsupplevelse.

🌐 Virtual Reality Technology erbjuder många fördelar för utbildningsområdet. Tack vare den uppslukande upplevelsen kan eleverna bättre förstå komplexa koncept och processer. I biologi kan du till exempel utforska människokroppen i 3D eller för att ta virtuella utflykter för att ta bort platser i geografi. Detta ökar inte bara elevernas engagemang och intresse utan främjar också en djupare förståelse för inlärningsinnehållet.

👩‍🏫 En annan viktig aspekt är användningen av VR i lärarutbildning. Prospektiva lärare kan simulera undervisningssituationer genom VR -glasögon och testa olika pedagogiska tillvägagångssätt i en kontrollerad miljö. Detta förbereder dig bättre för riktiga klassrumssituationer och ökar ditt självförtroende och kompetens när du hanterar olika inlärningsscenarier.

🎓 Dessutom möjliggör användning av VR -glasögon i skolor mer individuell och mer differentierad undervisningsdesign. Studenter med olika inlärningsstilar och färdigheter kan uppnås bättre och främjas genom anpassat VR -innehåll. Speciellt för studenter med inlärningssvårigheter eller specialutbildningsbehov kan VR vara till hjälp.

💻 Emellertid kräver integration av VR -teknik i skolor också lämplig teknisk utrustning och utbildning av lärarpersonalen. Lärare måste utbildas i hanteringen av tekniken för att kunna utnyttja sin fulla potential. Skapandet av lämpliga ramvillkor för användning av VR -glasögon i klassrummet är också viktigt för att säkerställa effektiv och säker användning.

🚀 Köp av VR -glasögon av NRW är därför mer än bara en investering i ny teknik; Det är ett steg mot en mer omfattande och mer modern utbildning. Denna utveckling innehåller potentialen att grundläggande förändra och berika lärande och undervisning.

🔍 NRW -initiativet representerar ett spännande experiment som undersöker möjligheterna att använda virtuell verklighet inom utbildningssektorn. Det visar att delstaten Nord Rhine -Westphalia är redo att bryta ny mark och hitta innovativa lösningar för att förbättra utbildningens kvalitet och för att utrusta elever och lärare för utmaningarna från 2000 -talet.

📣 Liknande ämnen

• 🌟 Innovativ utbildning med virtuell verklighet
• 👓 VR -glasögon för lärare och elever i NRW
• 🏫 Digital revolution i klassrummet
• 🎮 Lärande i 3D: VR -glasögon för utbildning
• 🔍 Utökad inlärningsupplevelse med VR -teknik
• 👩‍🏫 Pedagogisk revolution: VR i lärarutbildning
• 💡 Nya sätt att undervisa: VR i klassen
• 🧩 Differentierat lärande med VR -glasögon
• 🔧 Teknisk utrustning för VR i skolor
• 🚀 NRW: s vision för utbildning: VR -glasögon för alla

#⃣ Hashtags: #innovativ Formation #Vrlillen #DigitalEvolution #pedagogical Revolution #Differentierat Learning

AI & XR-3D-Rendering Machine: Innovativ utbildning-hur virtuell verklighet Förändringar Lektioner-bild: Xpert.Digital

Användningen av virtual reality -glasögon (VR -glasögon) i klassrummet öppnar spännande nya möjligheter för klassrum. Med VR -glasögon kan eleverna fördjupa sig i fascinerande virtuella världar och därmed njuta av en interaktiv inlärningsupplevelse. I den här artikeln kommer vi att förklara allt du behöver veta om VR i utbildningssektorn och ge dig tio viktiga tips om hur du använder VR framgångsrikt i klassrummet.

🌍 Vad är virtual reality?

Virtual Reality är en datorgenererad miljö som gör det möjligt för användare att fördjupa dig i en simulerad värld och interagera med den. Med VR -glasögon som bärs på huvudet kan användare se den virtuella världen och röra sig fritt i den. VR -glasögonen fångar huvudrörelserna och justerar den virtuella miljön i enlighet därmed för att skapa en uppslukande upplevelse.

🎓 VR -glasögon i utbildningssektorn

Användningen av VR -glasögon i klassrummet öppnar upp helt nya dimensioner av lärande. Studenter kan uppleva historiska händelser på nära håll, dyka in i havets djup eller utforska avlägsna länder utan att lämna klassrummet. På grund av den uppslukande upplevelsen blir lärande innehåll levande och eleverna kan bättre förstå komplexa koncept.

VR erbjuder också fördelar för lärarutbildning. Lärare kan simulera undervisningssituationer med VR -glasögon och testa olika utbildningsmetoder. Detta förbereder dig bättre i riktiga klassrumssituationer och kan optimera dina undervisningsmetoder.

🔝 Topp tio (och fler) tips för att använda VR i klassrummet

📚 1. Välj lämpliga VR -glasögon

Det finns olika typer av VR -glasögon på marknaden. Välj glasögon som uppfyller dina krav och är lämplig för skolanvändning.

🏫 2. Se till att klassrummet erbjuder tillräckligt med utrymme

VR kräver rörelsefrihet. Se till att det finns tillräckligt med utrymme i klassrummet för att röra sig fritt.

🔎 3. Välj lämpligt VR -innehåll

Det finns en mängd VR -innehåll för utbildningssektorn. Välj innehåll som matchar inlärningsmålen och innehållet.

🎓 4. Förbered eleverna

Ge eleverna en introduktion till VR -teknik och förklara hur man använder VR -glasögonen korrekt.

🤝 5. Erbjud support under VR -upplevelsen

Medan eleverna utforskar de virtuella världarna, se till att de får stöd och kan hantera eventuella svårigheter.

📅 6. Integrera VR i klassrummet

Planera användningen av VR i undervisningsplanen och se till att det finns tillräckligt med tid för VR -upplevelsen.

👥 7. Aktivera samarbetsinlärning

VR kan också användas för samarbetsinlärning. Studenter kan arbeta tillsammans med projekt och dela sina erfarenheter.

💡 8. Reflektera om VR -upplevelsen

Efter att eleverna har upplevt VR, ta dig tid att reflektera över det och diskutera kunskapen.

📚 9. Använd ytterligare material

Slutför VR -upplevelsen med andra material som böcker, kalkylblad eller diskussioner för att fördjupa lärandet.

🚀 10. Håll dig uppdaterad med tekniken

VR fortsätter att utvecklas. Håll dig informerad om nya utvecklingar och använd uppdateringar regelbundet för att optimalt utnyttja VR: s potential.

📚 11. Inkludera föräldrarna

Informera föräldrarna om användningen av VR i klassen och låt dem delta i processen för att främja stöd och förståelse.

🎯 12. Ställ in tydliga inlärningsmål

Definiera tydliga inlärningsmål för användning av VR och se till att du matchar läroplanen.

👩‍🔬 13. Uppmuntra experimentellt lärande

Använd VR för att uppmuntra eleverna att lära sig experimentella och upptäcka nya koncept på ett innovativt sätt.

📝 14. Främja interaktionen

Använd interaktiva element i VR -innehållet för att uppmuntra eleverna att delta och arbeta för aktivt deltagande.

🌍 15. Förläng horisonten

Använd VR för att ta med nya platser och kulturer närmare eleverna och för att utöka sitt perspektiv.

🧠 16. Främja kritiskt tänkande

Ställ eleverna riktade frågor under VR-upplevelsen för att främja deras kritiska tänkande och problemlösningsförmåga.

🔄 17. Utvärdera framstegen

Kontrollera elevernas framsteg regelbundet när du använder VR och justerar lektionerna i enlighet därmed.

💻 18. Använd resurser online

Upptäck online -plattformar och resurser för att hitta VR -innehåll och utbyta idéer med andra lärare.

🔊 19. Fira framgångar

Erkänna elevernas framsteg och framgång när de använder VR för att stärka deras motivation och engagemang.

🙌 20. Håll dig flexibel

Justera användningen av VR efter behoven hos dina elever och var redo att göra justeringar för att säkerställa en optimal inlärningsupplevelse.

🌍 Unik inlärningsupplevelse

VR -glasögon erbjuder ett spännande sätt att berika lektionerna till lektionerna och erbjuda eleverna en unik inlärningsupplevelse. Med rätt tips och noggrann planering kan lärare framgångsrikt använda VR i klassrummet och öka sina elevernas inlärningsframgång.

Oavsett om det handlar om ett besök i även länder, utforska människokroppen eller historiska tidsresor - VR öppnar upp fascinerande möjligheter som gör lärande levande. Använd VR: s potential i klassrummet och fördjupa dig i virtuella världar!

📣 Liknande ämnen

• 🌐 Digitalisering av utbildningssystemet: teknikens roll i klassrummet
• 🏫 Virtuellt lärande: Hur VR -glasögon revolutionerar lektioner
• 📚 Fördjupad utbildning: Potentialen för virtuell verklighet i skolsystemet
• 🎓 Lärarutbildning av framtiden: VR -glasögon som innovativa inlärningsverktyg
• 🔍 Virtuell verklighet i pedagogik: Utmaningar och möjligheter
• 🔬 Fördjupning i vetenskapen: VR -glasögon och utforska det osynliga
• 🌍 Virtuella resor: Lärande genom virtuella utflykter och kulturutbyte
• 💡 Innovativa inlärningsmetoder: VR -glasögon som ett kreativt verktyg för engagerade lektioner
• 🧠 Inlärningsprocess omprövad: Hur VR -glasögon främjar förståelsen för eleverna
• 📊 VR: s effektivitet inom utbildningsområdet: Forskningsöversikt och fallstudier

#⃣HashTags: #VrimBildung #Digital Formation #neuelernWelten #VrlillenKlasMasimmer #innovativelehr Metoder

Hitta rätt meta -vers byrå och planeringskontor som konsultföretag - Bild: Xpert.Digital

🗒 Hitta rätt meta -vers byrå och planeringskontor som konsultföretag - Sök och ville ha topp tio tips för råd och planering

Mer om detta här:

• Experter på Metaverse och XR: Hitta rätt partners

Lathroom in Photo -Realistic Presentation (3D Product Presentation) - Bild: Xpert.Digital

XR-tekniken erbjuder en överlägsen lösning för skapandet av foto-realistiska bilder och gör det möjligt för företag att befria sig från de dyra avgifterna från externa mediebyråer. Det är allmänt känt att mediebyråer kräver höga kostnader för att skapa sådana bilder, eftersom detta kräver specialiserad kunskap, specialprogramvara och samarbete med olika experter.

Mer om detta här:

• Överlägsenheten av (Industrial & B2B Business Metaverse) XR-teknik för foto-realistiska bilder

Xpert.Digital - Pioneer Business Development

Smart Glasses & Ki - XR/AR/VR/MR Industry Expert

Konsument metaverse eller meta -verse i allmänhet

Om du har några frågor, ytterligare information och råd, vänligen kontakta mig när som helst.

Konrad Wolfenstein

Jag hjälper dig gärna som personlig konsult.

Du kan kontakta mig genom att fylla i kontaktformuläret nedan eller helt enkelt ringa mig på +49 89 674 804 (München) .

Jag ser fram emot vårt gemensamma projekt.

Xpert.Digital är ett nav för bransch med fokus, digitalisering, maskinteknik, logistik/intralogistik och fotovoltaik.

Med vår 360 ° affärsutvecklingslösning stöder vi välkända företag från ny verksamhet till efter försäljning.

Marknadsintelligens, smarketing, marknadsföringsautomation, innehållsutveckling, PR, postkampanjer, personliga sociala medier och blyomsorg är en del av våra digitala verktyg.

Du kan hitta mer på: www.xpert.digital - www.xpert.solar - www.xpert.plus