Publicerad: 3 januari 2025 / UPDATE FrÄn: 3 januari 2025 - Författare: Konrad Wolfenstein
Global brist pÄ kvalificerade arbetare: Specialister frÄn utlandet? Varför marknaden inte spelar och argumenten Àr etiskt tvivelaktiga - bild: xpert.digital
đđ Global brist pĂ„ kvalificerade arbetare: Ett problem för alla industrialiserade lĂ€nder!
đ§ đĄ Etiskt dilemma i bristen pĂ„ kvalificerade arbetare: Vem betalar priset?
Global brist pÄ kvalificerade arbetare Àr inte lÀngre ett fenomen som bara pÄverkar enskilda lÀnder. Snarare stÄr nÀstan alla industrilÀnder, frÄn Japan till Tyskland till USA, samma utmaning: det saknas kvalificerad personal som kan uppfylla de olika kraven i moderna ekonomiska system. MÄnga hoppas kunna Ästadkomma en snabb lösning genom rekrytering av specialister frÄn utlandet. Men denna strategi nÄr snabbt sina grÀnser. à ena sidan Àr den globala konkurrensen om högt specialiserade styrkor enorm, Ä andra sidan Àr kvalificerade arbetare i sina hemlÀnder ofta ocksÄ efterfrÄgade, sÄ att ett betydande överskott av potentiella sökande inte ens finns pÄ plats utomlands. Dessutom finns det etiska frÄgor, eftersom om högt kvalificerade mÀnniskor systematiskt rekryteras frÄn tillvÀxtlÀnder kan detta avsevÀrt försÀmra lokal ekonomisk och social utveckling i dessa regioner.
đ Flaskhals pĂ„ arbetsmarknaden
"Resursen Àr helt enkelt inte tillgÀnglig i den utstrÀckning som den ökande efterfrÄgan antyder," sade mÄnga arbetsmarknadsexperter i syfte att försöka rekrytera utlÀndska specialister. Detta skapar en slags flaskhals över hela vÀrlden dÀr ekonomiska lÀnder försöker övertrÀffa varandra. Resultatet Àr ofta frustrerade förvÀntningar i företagen, eftersom trots ökad anstrÀngning i förhÄllande till visumförfaranden, Àr erkÀnnande av kvalifikationer och kulturell integration ledig. "Detta Àr ögonvÀsen och en droppe pÄ den heta stenen", kritiserar vissa marknadsobservatörer nÀr det gÀller att förlita sig pÄ invandring. Denna situation visar tydligt att alternativ Àr brÄdskande nödvÀndiga.
đ€ Holistiskt tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt
För att ta itu med den globala bristen pÄ kvalificerade arbetare krÀvs en helhetssyn. Automation genom konstgjord intelligens och robotik spelar en central roll hÀr. Denna vÀg lovar inte bara lÀttnad för företag som desperat letar efter personal, utan skapar ocksÄ möjligheter för nya jobbprofiler: mÀnniskor som Àr sÄ mycket mindre kvalificerade kan vÀxa och specialisera sig i praktiken genom lÀmplig utbildning och vidareutbildning. Speciellt nÀr företag förlitar sig pÄ att utbilda sin arbetskraft gradvis inom omrÄdena automatisering och AI, uppstÄr ett kontinuerligt system för praktik och teori som sÀkerstÀller mer stabilitet pÄ arbetsmarknaden pÄ lÄng sikt.
LÀmplig för detta:
đ Kunskapsöverföring
"Det Àr sÀrskilt viktigt för kunskapen om ÄtgÀrder", betonar mÄnga utbildningsexperter ", medan djupare bakgrundskunskap inte Àr helt nödvÀndig i alla sammanhang." Detta betyder inte att du bör göra utan vÀlgrundad specialutbildning. Snarare kan operationell, applikationsorienterad kunskapsöverföring vara ett realistiskt och flexibelt svar pÄ bristen pÄ kvalificerade arbetare. Det Àr hÀr konceptet med deltiden "Learning by Doing" kommer in, dÀr du lÀr dig i direkt koppling till arbetsplatsen och praktiskt taget testad ny kunskap. Beroende pÄ uppgifternas tidigare kunskap och komplexitet kan lÀngden pÄ sÄdana program justeras individuellt. De som redan har tagit vissa grunder kommer in i krÀvande moduler snabbare. MÀnniskor med lite förkunskaper kan lÀra sig allt som Àr nödvÀndigt i en lÀngre process utan att behöva ge upp jobbet.
đ©âđ Dual examen som ett exempel
Som ett exempel pÄ hur lÀrande kan fungera i jobbet kan modellen för dubbla kurser anvÀndas: HÀr Àr universitetsteori och operativ praxis nÀra sammanlÀnkade. Till skillnad frÄn i rena heltidskurser förvÀrvar du yrkeserfarenhet samtidigt och kan omedelbart tillÀmpa det du har lÀrt dig. En liknande princip kan anpassas för nÀstan alla bransch- och kvalificeringsnivÄer sÄ snart företag och utbildningsinstitutioner samarbetar noggrant. Det speciella med deltidsinlÀrning Àr att det anvÀnder befintlig kapacitet pÄ ett riktat sÀtt och inte rivar mÀnniskor ur sin befintliga livsmiljö. Om du till exempel har en familj eller inte kan studera heltid i flera Är fÄr du ett realistiskt perspektiv för att utvecklas professionellt.
đ± Möjligheter genom "LĂ€rande genom att göra"
"LÀrande genom att göra" Àr mycket mer Àn bara en fÄngstfras. Det öppnar upp möjligheter som kan visa sig vara vÀsentliga i tider med brist pÄ kvalificerade arbetare. Eftersom företag drar nytta av det faktum att anstÀllda kan anvÀndas direkt, medan de i sin tur har ekonomisk sÀkerhet och inte bara mÄste förlita sig pÄ teoretiskt studieinnehÄll. Helst stöds denna modell av statlig finansiering, till exempel av det faktum att de som fullbordar en sÄdan form av vidareutbildning stöds ekonomiskt. En metod kan vara att koppla sociala fördelar som medborgarnas fördel, som erbjuder grundlÀggande sÀkerhet i Tyskland, med lÀmpliga kvalifikationskomponenter. Detta betyder: istÀllet för att helt enkelt fÄ tjÀnster kan du samtidigt befinna dig i ett officiellt erkÀnt trÀningsprogram dÀr de vidareutbildningskostnaderna och en lÀmplig livsstil frÀmjas. Detta kan skapa ett hÄllbart incitament för att höja din egen kvalifikation och förbÀttra din egen anstÀllning.
đ§ Utveckling av ny teknik
Detta Àr nÀra relaterat till utvecklingen av nya, digitala och automatiserade produktionsformer. Maskiner och AI -system tar allt mer komplexa uppgifter, vare sig det Àr inom industrin, inom tjÀnstesektorn eller inom logistik. Detta Ätföljs av ett ökande behov av experter som kan implementera, vÀnta och utveckla denna teknik. En ren rekrytering frÄn utlandet kommer knappast att tÀcka detta behov, sÀrskilt nÀr du anser att efterfrÄgan Àr mycket liknande internationellt. Japan, ett högt utvecklat industriland, letar ocksÄ desperat efter AI -specialister och robotingenjörer. Detsamma gÀller för USA, Kanada eller Australien. Varför ska en högt kvalificerad person emigrera frÄn dessa lÀnder till Tyskland eller annat om han Àr minst lika populÀr i sitt hemland?
đŒ Nya tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt krĂ€vs
Denna internationella tĂ€vling för chefer krĂ€ver nya tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt. I stĂ€llet för bara rekrytering bör lĂ€nder och företag investera i sin egen utbildning och vidareutbildning. Det Ă€r avgörande att denna process inte ens Ă€ger rum vid universiteten. Ăven i skolorna bör ungdomar bli bekanta med möjligheterna till modern teknik för att senare utan anstrĂ€ngning ingĂ„ yrken som krĂ€ver automatisering och AI. Företag kunde samarbeta Ă€nnu mer intensivt med skolor och yrkesskolor för att definiera utbildningsvĂ€gar i ett tidigt skede, dĂ€r praktiska fĂ€rdigheter inom modern teknik förmedlas. Laxister kan ocksĂ„ dra nytta av ett brett utbud av vidareutbildningsmoduler som Ă€r nĂ€ra sammanlĂ€nkade med arbetsmarknadens krav.
đ Bristen pĂ„ kvalificerade arbetare: Utmaningar och lösningar
⚠Regeringsaktörer spelar en nyckelroll genom att skapa och stödja ramvillkoren för sÄdana utbildningsmodeller
"Ekonomiskt stöd kanske inte bara Ă€r hos dem som har rĂ„d med en dyr examen", Ă€r alltid krav frĂ„n utbildning och socialpolitik. Snarare bör det finnas program som sĂ€kerstĂ€ller en levande under en fas av intensiv trĂ€ning utan att glida in i osĂ€kra förhĂ„llanden. Företag skulle kunna gynna om staten frĂ€mjar sina investeringar i deltidsutbildning av anstĂ€llda, till exempel genom skatteincitament eller bidrag. Tanken bakom det Ă€r tydligt: ââOm företagen tĂ€cker en del av kostnaderna för vidareutbildning Ă€r detta vĂ€rt det pĂ„ lĂ„ng sikt eftersom de sedan har kvalificerade anstĂ€llda som tĂ€cker behovet av exakt behovet i företaget. Specialisterna fĂ„r i sin tur ett perspektiv för att etablera sig inom ett framtidssĂ€kert professionellt omrĂ„de utan att behöva migrera utomlands eller gĂ„ till en bransch som inte motsvarar dess intresseomrĂ„de.
đ Rötterna till bristen pĂ„ kvalificerade arbetare
Den globala bristen pÄ kvalificerade arbetare kan dÀrför inte lösas med bara en ÄtgÀrd. Det Àr resultatet av flera faktorer: demografisk förÀndring, snabb teknisk framsteg, otillrÀckliga utbildningsbegrepp och en global konkurrens för de smartaste sinnena. Att koppla alla dessa aspekter med varandra och hitta lösningar som har en hÄllbar effekt Àr den verkliga utmaningen. "Vi behöver ett paradigmskifte", vissa marknadsforskare krÀver, "Bort frÄn illusionen, utomlands skulle det finnas obegrÀnsade specialister till systematiska kvalifikationer i sitt eget land."
đĄ Betydelsen av livslĂ„ngt lĂ€rande
I en vÀrld dÀr automatisering och digitalisering fÄr betydelse varje dag kan det faktiskt vara den bÀsta investeringen för att göra det möjligt för mÀnniskor att lÀra sig livslÄngt lÀrande. Det rÀcker inte för att bara modernisera det befintliga skolsystemet. Ytterligare trÀning, omskolning och deltidsstudier mÄste ocksÄ utformas flexibelt och attraktivt. "LÀrandet genom att göra" ger en meningsfull metodisk ram, eftersom det integrerar den praktiska upplevelsen av ny teknik direkt i vardagsarbetet. SÄ istÀllet för att hoppas pÄ det stora kullen frÄn utlandet, kan lokala ÄtgÀrder, statliga subventioner och en social samförstÄnd sÀtta kursen pÄ ett sÄdant sÀtt att det finns tillrÀckligt kvalificerad personal för alla branscher pÄ lÄng sikt.
â Etik och ansvar i bristen pĂ„ kvalificerade arbetare
Speciellt nÀr det gÀller etik Àr det viktigt att inte stÀrka "hjÀrnavlopp" -effekter. Om arbetare brÄdskande behövs i sina hemlÀnder eftersom de ekonomiska strukturerna fortfarande Àr under uppbyggnad eller mÄste uppfylla höga krav, skulle det vara moraliskt problematiskt att locka dem utomlands med löften. Detta kan leda till en skÀrpning av sociala ojÀmlikheter och stÀrka de globala obalanserna. Ett rÀttvist utbyte av specialiserad kunskap och personal bör alltid Àga rum i ögonhöjd. I vissa fall Àr det en fördel för bÄda sidor om en specialist gÄr utomlands i nÄgra Är, fÄr erfarenhet och ÄtervÀnder senare för att anvÀnda det förvÀrvade kunskapen i hemlandet. Men om syftet Àr att permanent avskaffa experter kan detta hjÀlpa till i mÄllandet, medan det leder till allvarliga luckor i ursprungslandet.
đ§ Teknik och framtida krav
Alla dessa övervÀganden illustrerar varför stark uppmÀrksamhet bör Àgnas Ät automatisering, AI och utbildningen pÄ plats. Tekniken utvecklas snabbt och kan ersÀtta repetitiva och farliga uppgifter. Som ett resultat fÄr specialister frihet att Àgna sig mer kreativa och komplexa uppgifter. För att kunna anvÀnda detta mervÀrde behövs emellertid anstÀllda som Àr bekanta med hanteringen av maskiner, programvara och algoritmer. Detta behov kommer inte att vara mindre pÄ medellÄng sikt. TvÀrtom: Ju fler företag automatiserar, desto större Àr kravet för specialistpersonal som planerar, implementerar och övervakar automatiseringslösningar. En offensiv nÀr det gÀller vidareutbildning och kvalifikation Àr dÀrför oundviklig om du vill pÄ allvar fördriva bristen pÄ kvalificerade arbetare.
đ LĂ„ngsiktiga perspektiv för mĂ€nskligt kapital
đ PĂ„ lĂ„ng sikt har lĂ€nder som investerar i den kontinuerliga utvecklingen av sitt mĂ€nskliga kapital idag en strategisk konkurrensfördel. "Del -Time Learning genom att göra" kan hjĂ€lpa anstĂ€llda att förvĂ€rva nya fĂ€rdigheter nĂ€r som helst utan att behöva göra utan deras inkomst. För att detta ska lyckas Ă€r motsvarande finansierings- och finansieringsmodeller nödvĂ€ndiga, vilket inte bör bĂ€ras enbart av företag. Statliga myndigheter, socialförsĂ€kringssystem och eventuellt kan ocksĂ„ utbildningsfonder ta ansvar för att sĂ€kerstĂ€lla en bred grund för kvalificerade arbetare. Detta skapar en win-win-situation dĂ€r bĂ„de företag och anstĂ€llda drar nytta pĂ„ lĂ„ng sikt. Samtidigt undviks dilemmaet för att samla kvalificerade styrkor i stor skala frĂ„n andra lĂ€nder som de brĂ„dskande behöver sig sjĂ€lva.
đ Strategiskt tĂ€nkande krĂ€vs
đ Den globala bristen pĂ„ kvalificerade arbetare kan inte Ă„tgĂ€rdas av enkla lösningar som ett sidosidigt fokus pĂ„ rekrytering av utlĂ€ndska specialister. IstĂ€llet krĂ€ver det ett strategiskt bunt med Ă„tgĂ€rder som inkluderar tekniska innovationer, AI och robotik, samt ett vĂ€l genomtĂ€nkt system för att arbeta och vidareutbildning pĂ„ alla kvalifikationsnivĂ„er. "De som agerar för sent kommer att förlora anslutningen", sĂ€ger det ofta. Det Ă€r exakt varför det Ă€r viktigt att implementera framĂ„t -utseende som gör det möjligt för mĂ€nniskor att aktivt forma den tekniska förĂ€ndringen istĂ€llet för att reagera passivt pĂ„ den. Företag och politik ansvarar för att frĂ€mja dessa tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt och dĂ€rmed lindra bristen pĂ„ kvalificerade arbetare pĂ„ lĂ„ng sikt. Detta Ă€r det enda sĂ€ttet att sĂ€kerstĂ€lla att affĂ€rsplatsen förblir internationellt konkurrenskraftig och samtidigt social rĂ€ttvisa och etiska principer upprĂ€tthĂ„lls i det globala sammanhanget.
LÀmplig för detta: