Utbildningsinitiativ för ökad AI-kompetens i Tyskland – ”Vi har inget problem med kvalificerad arbetskraft, vi har ett utbildningsproblem!”

🌟 AI-robotföretaget robominds lanserar ett omfattande utbildningsinitiativ för att stärka utbildning inom artificiell intelligens (AI) i Tyskland. Initiativet är ett svar på den växande bristen på kvalificerad arbetskraft och riktar sig till både universitet och utbildningsföretag för att främja AI-expertis. Christian Fenk, en ledande expert på AI-robotteknik på robominds, betonar vikten: "Företag måste engagera sig i denna framtida teknik nu för att undvika att hamna på efterkälken."

⏰📈 Det brådskande med handling

Bristen på yrkesarbetare i Tyskland har förvärrats dramatiskt under de senaste tio åren. För närvarande kämpar 82 procent av de tyska företagen med lediga tjänster år 2024. Artificiell intelligens har potential att motverka detta problem. En framgångsrik användning av AI kräver dock en djup förståelse av denna teknik, vilket måste förmedlas genom riktad utbildning. Fenk sammanfattar problemet träffande: "Vi har inte ett problem med yrkesarbetare, vi har ett utbildningsproblem."

”Både företag och utbildningsinstitutioner måste vidta åtgärder nu för att säkerställa att Tyskland inte hamnar på efterkälken som affärsplats. Andra länder är redan mycket mer proaktiva och har fått en betydande fördel”, säger Christian Fenk, CSO på robominds och initiativtagare till utbildningsinitiativet. Han utvecklar: ”Jag uppmanar alla utbildningsföretag, yrkesskolelärare, professorer och föreläsare att aktivt engagera sig i AI. AI inom robotik är mycket mer än bara ett ChatGPT-konto; potentiella investeringar bör inte vara ett hinder, eftersom de federala och statliga myndigheterna redan tillhandahåller omfattande finansieringsprogram.”.

🏫🤖 Integrering av AI och robotik i utbildning

Behovet av att integrera AI i STEM-ämnen understryks också av ledande röster från industri och forskning. Patrick Schwarzkopf, VD för VDMA Robotics + Automation Association, betonar: "Människor behöver förstå AI och kunna bedöma dess möjligheter, begränsningar och inverkan." Han kräver att datavetenskap och AI inkluderas i läroplanen från början: "Om nästa generation bara lär sig klassisk naturvetenskap, matematik och teknologi, utan datavetenskap och AI, kommer vi att hamna på efterkälken."

”Ju tidigare entusiasmen för teknik väcks, desto bättre. Inget är bättre lämpat än robotar för att skapa intresse för matematik, fysik, kodning, AI, teknologi och relaterade områden”, säger Patrick Schwarzkopf, VD för VDMA Robotics + Automation Association. Prof. Dr. Ing.

Prof. Dr. Ing. Simon Dietrich, professor i produktionsteknik och robotik vid Augsburg University of Applied Sciences, stöder denna uppfattning och tillägger att det också är nödvändigt med möjligheter till fortbildning.

"Utöver de kvalifikationer som erbjuds inom grundutbildningen är det viktigt att utveckla möjligheter till fortbildning. Vi måste så snabbt som möjligt bygga upp färdigheterna för att arbeta med AI-system inom företag. Även om ett företag ännu inte själva bestämmer sig för att implementera denna teknik kommer det oundvikligen att komma i kontakt med den genom sitt engagemang med kunder och leverantörer."

🎓📦 Robominds utbildningspaket

För att möta dessa krav har robominds utvecklat utbildningspaketet. Detta erbjuder ett flexibelt och användarvänligt sätt att integrera AI i läroplanen på utbildningsinstitutioner och i intern utbildning. Paketet inkluderar bland annat integration av en AI-robotcell, en robobrain® speciellt utformad för utbildning av robotfärdigheter på ingångsnivå, demoprogram för industriella processer, samt utbildningsmaterial, workshops och huvudtal.

Christian Fenk förklarar syftet:

Det spelar ingen roll om du redan har robotik- eller programmeringskunskaper. Vi gör AI-robotar enkelt och tillgängligt för alla – och vi finns där för att stödja dig med vår expertis redan från början

🏫🔧 Praktisk tillämpning av AI inom utbildning

Ett praktiskt exempel på framgångsrik integration av AI-robotik i läroplanen finns vid Augsburg University of Applied Sciences. Här används robobrain®-systemet för att främja fascination för och förståelse för AI-robotik genom praktiskt och interaktivt lärande. Dr. Simon Dietrich är entusiastisk över det:

"Fascinationen med att arbeta med det här systemet är stor, eftersom mycket funktionalitet kan implementeras i systemet på kort tid. Deltagarna lär sig lekfullt hur man integrerar AI-stödd bildbehandling för att effektivt automatisera pick & place-processer med intelligenta funktioner."

Patrick Schwarzkopf ser även teknikens potential för utbildningssektorn:

”Robominds erbjuder en intuitiv teknik som användarna lätt kan förstå. Det var precis så det var för mig när jag först fick chansen att prova det: det klickade direkt. Robotar är ett mycket bra verktyg för detta, eftersom du enkelt kan associera dem med dig själv – arm, hand, finger, öga.”

🤝🌐 Samarbeten och partnerskap

Som en del av sitt utbildningsinitiativ förlitar sig robominds på ett starkt, regionalt partnernätverk. NEXT.Robotics och Adolf Neuendorf är till exempel bland de mest etablerade partnerna inom utbildningssektorn. Dessa partnerskap ger ytterligare momentum till robominds initiativ. Det initiala fokuset ligger på att utrusta befintliga robotceller som redan används i utbildningsmiljöer med robobrain® AI. Dessutom organiseras gemensamma webbseminarier och workshops med industri- och handelskammaren (IHK) för att göra AI-robotteknik tillgänglig för alla.

🔑🚀 Utbildning som nyckeln till framtiden

Mot bakgrund av den snabba tekniska utvecklingen är det viktigt att Tyskland aktivt utvecklas inom områdena artificiell intelligens och robotik. Nyckeln till detta ligger i omfattande och praktiskt inriktad utbildning, vilket kommer att bidra till att övervinna den nuvarande kompetensbristen och framtidssäkra Tysklands ekonomiska position.

Framtiden tillhör dem som är villiga att investera i den; utbildning inom AI är inte bara en investering i individen, utan också i landets ekonomiska styrka och innovationsförmåga. Både företag och utbildningsinstitutioner står därför inför lika stora utmaningar att tidigt identifiera och utnyttja AI:s möjligheter. Med initiativ som utbildningsoffensiven robominds skulle Tyskland verkligen kunna hålla jämna steg och skapa förutsättningar för en tekniskt avancerad framtid.

📣 Liknande ämnen

• 🤖 Utbildningsinitiativ för ökad AI-kompetens i Tyskland
• 🚀 Brådskande åtgärder: Bekämpa kompetensbristen
• 🎓 Integrering av AI och robotik i utbildning
• 🧩 Robominds utbildningspaket: Flexibilitet och användarvänlighet
• 🔧 Praktisk tillämpning av AI inom utbildning
• 🔗 Samarbeten och partnerskap: Ett starkt nätverk
• 🌐 AI-robotik i STEM-ämnen: Ett måste för framtiden
• 📚 Professionell utveckling för yrkesverksamma: Bygga AI-färdigheter
• 📊 Motverka kompetensbristen: Utbildning istället för kompetensgap
• 🌟 Utbildning som nyckeln till framtiden: Investeringar i AI-expertis

#️⃣ Hashtaggar: #Utbildningsinitiativ #AI-kompetens #Robotik #Kompetensbrist #Utbildning

☑ SME -stöd i strategi, rådgivning, planering och implementering

☑ skapande eller omjustering av den digitala strategin och digitaliseringen

☑ Expansion och optimering av de internationella försäljningsprocesserna

☑ Globala och digitala B2B -handelsplattformar

☑ Pioneer Business Development

Konrad Wolfenstein

Jag hjälper dig gärna som personlig konsult.

Du kan kontakta mig genom att fylla i kontaktformuläret nedan eller helt enkelt ringa mig på +49 89 674 804 (München) .

Jag ser fram emot vårt gemensamma projekt.

Xpert.Digital är ett nav för bransch med fokus, digitalisering, maskinteknik, logistik/intralogistik och fotovoltaik.

Med vår 360 ° affärsutvecklingslösning stöder vi välkända företag från ny verksamhet till efter försäljning.

Marknadsintelligens, smarketing, marknadsföringsautomation, innehållsutveckling, PR, postkampanjer, personliga sociala medier och blyomsorg är en del av våra digitala verktyg.

Du kan hitta mer på: www.xpert.digital - www.xpert.solar - www.xpert.plus