Tablele albe interactive (IWB) devin din ce în ce mai standard în școlile și universitățile din SUA

Konrad Wolfenstein

Acum 11 luni

Tablele albe interactive (IWB) devin din ce în ce mai standard în școlile și universitățile din SUA

Tablele interactive (IWB) devin din ce în ce mai standard în școlile și universitățile din SUA – Imagine: Xpert.Digital

Experiențe inovatoare de învățare prin intermediul tablelor digitale: O tendință globală

Viitorul educației: table interactive în sala de clasă

Introducerea tablelor albe interactive (IWB) în instituțiile de învățământ și în companii reprezintă o schimbare semnificativă în modul în care cunoștințele sunt predate, absorbite și procesate. În timp ce tablele tradiționale au fost mediul standard de predare timp de decenii, tablele albe digitale permit o experiență de învățare nouă, interactivă și multimedia. Această dezvoltare poate fi observată nu numai în școlile și colegiile K-12 din SUA, ci și în întreaga lume.

Tablele interactive (IWB) oferă numeroase avantaje pentru predare, dar prezintă și provocări care trebuie abordate. Digitalizarea sălii de clasă progresează rapid și schimbă fundamental peisajul educațional.

Prevalența tot mai mare a tablelor interactive

Acceptare tot mai mare în școli și universități

Tablele albe interactive sunt acum echipamente standard în multe școli și universități.
Școlile K-12, care acoperă spectrul educațional de la grădiniță până la absolvirea liceului, se bazează din ce în ce mai mult pe această tehnologie.
Previziunile prevăd că până în 2024, aproximativ 75% din sălile de clasă K-12 din SUA ar trebui să fie dotate cu tăblii interioare ale cărnii (IWB).
Universitățile integrează din ce în ce mai mult această tehnologie pentru a permite modele de învățare hibride.

Legat de asta:

Dominația tot mai mare a tablelor albe digitale și a instrumentelor de colaborare în școli și săli de conferințe

Utilizare în sectorul corporativ

De asemenea, companiile se bazează din ce în ce mai mult pe table albe digitale pentru întâlniri și sesiuni de instruire.
Se preconiza că până în 2024, 65% dintre companiile Fortune 500 vor utiliza IWB-uri pentru comunicarea internă și munca în echipă.
Companiile cu echipe hibride și internaționale beneficiază în special de posibilitățile de colaborare ale acestei tehnologii.

Previziuni privind dezvoltarea pieței și creșterea

Cererea de IWB-uri este în creștere constantă, ceea ce contribuie la dezvoltarea pozitivă a pieței.

Se preconizează că piața globală a tablelor interactive va crește de la 5,38 miliarde USD în 2023 la 9,01 miliarde USD până în 2032.
Rata anuală de creștere este de 5,9%.
Se preconizează că piața totală pentru afișaje interactive, care include table albe digitale, va crește de la 45,32 miliarde USD în 2023 la 86,44 miliarde USD în 2030.

Cererea tot mai mare este determinată de progresele tehnologice, de digitalizarea tot mai mare a sectorului educației și de utilizarea sporită a modelelor de lucru hibride.

Avantaje și oportunități îmbunătățite de învățare prin intermediul IWB-urilor

Tablele interactive permit o modalitate complet nouă de învățare și colaborare. Integrarea tehnologiei digitale în sala de clasă oferă numeroase avantaje:

Oportunități de învățare interactive și multimedia

Profesorii pot integra videoclipuri, imagini și simulări interactive în lecțiile lor.
Excursiile virtuale și realitatea augmentată (AR) aduc subiecte complexe mai aproape într-un mod viu.
Exercițiile și jocurile interactive promovează implicarea și participarea activă a elevilor.

Abordări de învățare personalizate și bazate pe inteligență artificială

Funcțiile bazate pe inteligență artificială permit transcrieri automate, traduceri în timp real și parcurgeri de învățare personalizate.
Elevii cu stiluri de învățare diferite beneficiază de flexibilitatea tablelor interactive.
Software-ul de învățare adaptivă poate analiza progresul elevilor și poate oferi conținut personalizat.

Promovarea colaborării și a muncii în echipă

Țintă interioară (ITB) permite lucrul în grup în timp real, atât la fața locului, cât și prin intermediul platformelor digitale.
Conexiunea la sistemele de videoconferință promovează învățarea și colaborarea independentă de locație.
Elevii își pot salva, partaja și accesa lucrările pe diverse dispozitive.

Alternative digitale și soluții software

Pe lângă tablele interactive fizice (IWB), soluțiile de tablă albă bazate pe cloud devin din ce în ce mai importante. Alternativele digitale oferă opțiuni de implementare și mai flexibile:

Platforme online precum Miro, Microsoft Whiteboard și Google Jamboard oferă funcții pentru tablă albă digitală.
Aceste soluții sunt compatibile cu instrumente comune de videoconferință, cum ar fi Zoom și Microsoft Teams, și acceptă modele de învățare hibride.
Funcțiile bazate pe inteligență artificială, cum ar fi Miro Assist și Microsoft Copilot, facilitează generarea de idei și organizarea conținutului.

Soluțiile bazate pe cloud sunt deosebit de avantajoase pentru învățământul la distanță, atelierele de lucru la distanță și proiectele de colaborare.

Provocări în introducerea IWB-urilor

În ciuda numeroaselor avantaje, există și provocări pe care instituțiile de învățământ și companiile trebuie să le ia în considerare:

Provocări tehnice și organizatorice

Costuri ridicate de achiziție: Țintă interioară (IWB) sunt scumpe, în special pentru școlile cu bugete limitate.
Întreținere și întreținere: Nu trebuie subestimate actualizările regulate, reparațiile și costurile accesoriilor.
Designul camerei: Lumina directă a soarelui poate afecta vizibilitatea.
Probleme tehnice: Defecțiunile necesită adesea personal calificat, ceea ce implică costuri suplimentare.

Provocări educaționale

Predarea centrată pe profesor: Dacă tăblițele interioare ale cărții de învățare nu sunt utilizate interactiv, acestea pot consolida modelul tradițional de predare frontală.
Adaptarea metodelor de predare: Profesorii trebuie să dezvolte noi concepte didactice pentru a exploata pe deplin potențialul tablelor albe.
Provocări specifice disciplinei: Valoarea adăugată a Țintelor Interioare de Învățare (TDI) variază în funcție de materie, ceea ce necesită o integrare specifică.

Provocările legate de formare și educație continuă

Lipsa de instruire: Mulți profesori nu primesc nicio instruire sau primesc o instruire insuficientă cu privire la utilizarea LIM.
Timp necesar: Învățarea software-ului și integrarea acestuia în lecții necesită timp.
Lipsa de pregătire în formarea cadrelor didactice: Universitățile adesea nu reușesc să ofere suficiente cunoștințe în domeniul materialelor didactice digitale.

Protecția și securitatea datelor

Probleme legate de protecția datelor: Stocarea și prelucrarea datelor cu caracter personal necesită implementarea atentă a directivelor privind protecția datelor.
Protecția hardware-ului: Dispozitivele scumpe trebuie protejate împotriva deteriorării și furtului.

Sistemul școlar K-12 din SUA

K-12 se referă la sistemul educațional din SUA, care se întinde de la grădiniță până la clasa a XII-a.

Structura sistemului K-12

Grădiniță (K): Educație preșcolară
Școală elementară: Clasele 1 până la 5/6
Școală gimnazială / Liceu: Clasele 6/7 până la 8/9
Liceu: Clasele 9/10 până la 12

Caracteristici speciale ale sistemului

Spre deosebire de Germania, nu există nicio separare în Hauptschule, Realschule sau Gymnasium.
Defalcarea exactă poate varia în funcție de stat.
Unele școli oferă clase K-12 sub același acoperiș.

Obiective și funcții

Asigurarea unui parcurs educațional continuu.
Standarde și programe școlare uniforme pentru toate grupele de vârstă.
Absolvirea liceului oferă acces la colegii și universități.

Regândirea colaborării: Tablele interactive cuceresc educația și afacerile

Tablele interactive schimbă fundamental peisajul educațional. Acestea oferă noi oportunități de învățare, îmbunătățesc colaborarea și promovează abilitățile digitale. În ciuda provocărilor, utilizarea lor în școli, universități și companii este în creștere. Viitorul învățării este digital - iar tablele interactive joacă un rol central în acest sens.