
Mașină de randare 3D cu inteligență artificială și XR: realitate virtuală în sala de clasă – Imagine: Xpert.Digital
📚 Realitate virtuală în formarea profesorilor: o revoluție în sala de clasă - Puterea VR în Renania de Nord-Westfalia 🌌🕹️
📚 Utilizarea realității virtuale (VR) în formarea profesorilor din Renania de Nord-Westfalia reprezintă o dezvoltare progresivă în educație. În urma proiectului pilot de succes, planul este acum de a testa această tehnologie pe scară mai largă și de a o integra în practica zilnică a sălii de clasă. Viitorii profesori vor lucra cu căști VR în timpul formării lor pentru a explora și utiliza potențialul acestora pentru predarea interactivă și multidimensională.
🔍👩🏫 Experiențele din cadrul proiectului pilot „Realitatea virtuală în formarea profesorilor” erau deja foarte promițătoare în 2021. Ministrul Educației de atunci, Yvonne Gebauer, a fost impresionată de noile posibilități pe care le oferă VR-ul pentru lecții moderne și captivante. Ea a subliniat importanța abordării multisenzoriale posibile prin VR, care le permite elevilor să se cufunde în realități create virtual.
„Realitatea virtuală oferă noi posibilități fascinante pentru lecții moderne și interesante care implică simultan mai multe simțuri ale elevilor. Profesorii pot folosi această tehnologie pentru a implementa scenarii inovatoare de predare și învățare în care elevii se pot cufunda în realități generate de computer.”
🏫 La centrele de formare practică a profesorilor din Aachen și Münster, un studiu de doi ani a testat dacă tehnologiile VR ar putea îmbunătăți formarea profesorilor prin sprijinirea proceselor de învățare și prin ajutarea potențialilor profesori să dobândească alfabetizarea media necesară de programa școlară de bază. Studiul a evaluat nu doar aspectele pedagogice, ci și aspectele tehnice, cum ar fi compatibilitatea și ușurința în utilizare a suportului.
🌐 Diverse aplicații ale VR au fost demonstrate la Aachen în 2021. De exemplu, studenții au putut obține perspective 3D asupra funcționării inimii umane sau au putut explora virtual străzile Romei antice. Un mediu complex de învățare VR a fost dezvoltat special pentru formarea profesorilor, permițând colaborarea în spații virtuale, cum ar fi în cadrul sarcinilor de reparații într-o sală a motoarelor simulată sau în timpul discuțiilor dintr-o sală de clasă virtuală.
Mașină de randare 3D cu inteligență artificială și XR: Experimentați diferite perioade istorice îndeaproape cu realitatea virtuală – Imagine: Xpert.Digital
📊 Rezultatele proiectului pilot au fost atât de convingătoare încât s-a decis ca acestea să fie puse la dispoziția tuturor celor 33 de centre de formare practică a profesorilor din Renania de Nord-Westfalia. VR este văzută ca o îmbogățire pentru formarea și predarea profesorilor, în special în domeniile științei, geografiei și istoriei, unde deschide noi posibilități didactice și pedagogice.
💰 În 2021, guvernul statului investise deja 11,5 milioane de euro în infrastructura IT pentru a dota centrele de formare a profesorilor din școli pentru o formare modernă. La acea vreme, au fost planificați 300.000 de euro suplimentari pentru a dezvolta concepte individuale pentru proiecte VR. Acest lucru se aliniază cu obiectivul guvernului statului de a conduce școlile către un viitor digital și își îndeplinește promisiunea unei inițiative cuprinzătoare de echipamente.
🎓 Proiectul „Realitatea virtuală în formarea profesorilor” este doar o parte a unei inițiative mai ample care își propune să transforme în mod sustenabil predarea și învățarea cu ajutorul mediilor digitale. Profesorii sunt instruiți în utilizarea VR pentru a-i introduce eficient pe elevi în această tehnologie avansată și a-i echipa pentru viitorul digital.
🌟 Aceste evoluții marchează un punct de cotitură în tehnologia educațională. Capacitatea de a transmite concepte complexe și evenimente istorice prin experiențe VR interactive deschide noi orizonturi pentru învățare. Cu VR, profesorii pot da viață curriculumului și pot motiva elevii, permițându-le să învețe prin experiență directă - o abordare care depășește cu mult metodele tradiționale de predare. Această tehnologie imersivă revoluționează formarea profesorilor și învățarea elevilor, ducând la o înțelegere mai profundă și la o implicare sporită. Este un pas crucial către un mediu educațional incluziv și inovator, adaptat nevoilor lumii digitale și globalizate de astăzi.
📣 Subiecte similare
- 🚀 Formare revoluționară a profesorilor cu ajutorul realității virtuale
- 🎓 Tehnologia VR în educație: Începe o nouă eră
- 🌐 Clasă virtuală: Viitorul predării
- 🔍 Explorează, Învață, Inspiră: VR în formarea profesorilor
- 💡 Metode inovatoare de predare: ochelari VR în utilizare
- 📊 VR în educație: Succese și potențial
- 🌟 Magia realității virtuale în sala de clasă
- 🔬 Aplicații VR în științele naturii
- 🗺️ Călătorii istorice în VR: Experimentați din nou Roma antică
- 🎯 Transformarea educațională: VR și viitorul învățării
#️⃣ Hashtag-uri: #RealitateVirtuală #FormareProfesori #TehnologieEducațională #InovațieÎnSalaDeClasă #EducațieDigitală
🏙️ Viitorul învățării: tehnologia VR în sala de clasă 📚
Mașină de randare 3D cu inteligență artificială și XR: Realitate virtuală – VR pentru școli și educație – Învățare interactivă în 3D – Imagine: Xpert.Digital
📚 Tehnologia realității virtuale (VR) a evoluat de la o viziune futuristă la un instrument practic în multe domenii, inclusiv în educație. În 2021, Ministerul Școlilor și Educației din Renania de Nord-Westfalia a lansat dezvoltarea unei aplicații de realitate virtuală (VR) pentru instruire specifică disciplinei. Aceasta reflectă angajamentul de a oferi elevilor o experiență de învățare captivantă și interactivă.
🌍 Această aplicație VR inovatoare, concepută special pentru lecțiile de geografie, permite elevilor să intre în medii virtuale și să exploreze scenarii complexe de dezvoltare urbană. Aceste scenarii cuprind nu doar aspecte istorice și contemporane ale peisajelor urbane, ci și proiecte prospective pentru viitoarele „orașe inteligente”. Se așteaptă ca această tehnologie imersivă să revoluționeze învățarea și să îmbogățească procesarea cognitivă a informațiilor prin experiență directă.
„Pentru a crea metode de predare contemporane, este esențial să se utilizeze pe deplin potențialul noilor oportunități digitale și să se testeze concepte inovatoare pentru instruirea în sala de clasă. Aplicația realității virtuale pentru geografie este un exemplu excelent al diverselor oportunități pe care le oferă instrumentele digitale de învățare pentru predarea specifică disciplinei. În acest nou mediu de învățare, elevii pot interacționa cu programa într-un mod mai multilateral și mai activ și pot aborda subiectele dintr-o perspectivă diferită.” – Yvonne Gebauer, Ministrul Educației și Afacerilor Culturale (2017-2022)
🌆 Nucleul aplicației este o simulare a unui oraș ideal, dezvoltată în colaborare cu Grupul de Lucru pentru Geomatică al Institutului Geografic de la Universitatea Ruhr din Bochum. Acest oraș digital este conceput ca un model tridimensional care acoperă diverse subiecte, cum ar fi schimbările demografice, dinamica socială, conceptele de mobilitate și implicațiile economice și ecologice ale digitalizării. Prin intermediul acestui mediu VR, studenții pot experimenta complexitatea și interconectarea proceselor de dezvoltare urbană și își pot perfecționa abilitățile de gândire critică analizând și reflectând asupra posibilelor scenarii viitoare.
🔍 Aplicația VR este concepută modular pentru a susține o gamă largă de scenarii de învățare, adaptate la cei patru piloni principali ai conceptelor de orașe inteligente: „Mobilitate inteligentă”, „Economie inteligentă”, „Viață inteligentă” și „Mediu inteligent”. Fiecare modul va fi conceput pentru a integra perspectivele actuale și viitoare, pentru a oferi studenților o viziune holistică asupra dezvoltării orașelor sustenabile.
🌐 Pentru a asigura accesibilitate și flexibilitate largă, aplicația VR poate fi utilizată atât într-un browser web, cât și cu căști VR. În plus, este oferit un curs suplimentar de învățare, care permite livrarea flexibilă a conținutului. Acest curs acoperă subiecte actuale și relevante și își propune să încurajeze studenții să își desfășoare propriile cercetări și analize.
📊 Dezvoltarea și implementarea mediului de învățare VR au fost însoțite și evaluate de Universitatea din Köln, în strânsă colaborare cu Guvernul Districtului Düsseldorf.
🌟 Introducerea tehnologiei VR în predarea la clasă este o inițiativă ambițioasă care ar putea schimba fundamental modul în care elevii învață. Prin crearea unor medii virtuale de învățare care le permit elevilor să înțeleagă concepte complexe într-un mod intuitiv și captivant, educația pătrunde în teritorii neexplorate.
🔗 Yvonne Gebauer a subliniat importanța acestei evoluții:
„Sprijinirea acestui proiect de realitate virtuală este un pas esențial către extinderea spectrului de predare și învățare în lumea noastră digitală și, astfel, crearea unor medii de învățare pregătite pentru viitor pentru studenții noștri.”
📣 Subiecte similare
- 🌍 Realitate virtuală în educație: Descoperind noi orizonturi
- 🏙️ Învățare urbană în realitate virtuală
- 🚀 Viitorul lecțiilor școlare: VR în uz
- 🔍 Orașe în tranziție: Explorarea VR pentru studenți
- 🌆 Hărți virtuale ale orașelor: Educația reimaginată
- 🏫 Învățare digitală: Tehnologia VR în sala de clasă
- 📊 Experimentați orașele inteligente de aproape: VR în lecțiile de geografie
- 🧠 Educație imersivă: VR revoluționează învățarea
- 🏞️ Excursii virtuale: Lumea geografiei în VR
- 💡 VR pentru studenți: Viitorul predării
#️⃣ Hashtag-uri: #RealitateVirtuală #Educație #VRînClasă #OrașeInteligente #LecțiiDeGeografie
📚🌐 Acum, Renania de Nord-Westfalia dorește să ofere mii de ochelari de realitate virtuală pentru profesori și elevi
Mașină de randare 3D cu inteligență artificială și XR: potențial educațional – Realitate virtuală în școli – Imagine: Xpert.Digital
📚 Renania de Nord-Westfalia (NRW) face un alt pas inovator către educația digitală: furnizează mii de căști de realitate virtuală (VR) pentru profesori și elevi. Acest plan de achiziționare a până la 3.400 de căști VR marchează un progres semnificativ în integrarea tehnologiilor moderne în sistemul educațional.
🏫 Conform Ministerului Educației din Renania de Nord-Westfalia, acești ochelari sunt destinați Centrelor pentru Formarea Practică a Profesorilor (ZfsL) și Centrelor Media Municipale (KMZ). Aceștia pot fi împrumutați pentru utilizare în sala de clasă și utilizați în diverse situații de predare. Această abordare permite profesorilor să testeze noi metode de predare și să ofere elevilor o experiență de învățare captivantă.
🌐 Tehnologia realității virtuale oferă numeroase avantaje pentru educație. Prin experiențe imersive, elevii pot înțelege mai bine concepte și procese complexe. De exemplu, la biologie, pot explora corpul uman în 3D, sau la geografie, pot face excursii virtuale în locații îndepărtate. Acest lucru nu numai că crește implicarea și interesul elevilor, dar favorizează și o înțelegere mai profundă a materiei.
👩🏫 Un alt aspect important este aplicarea VR în formarea profesorilor. Profesorii stagiari pot folosi căști VR pentru a simula situații de predare și a testa diferite abordări pedagogice într-un mediu controlat. Acest lucru îi pregătește mai bine pentru situații reale din sala de clasă și le sporește încrederea și competența în gestionarea diverselor scenarii de învățare.
🎓 În plus, utilizarea căștilor VR în școli permite metode de predare mai individualizate și diferențiate. Elevii cu stiluri și abilități de învățare diferite pot fi mai bine contactați și sprijiniți prin conținut VR adaptat. VR poate fi un sprijin deosebit de util pentru elevii cu dificultăți de învățare sau nevoi educaționale speciale.
💻 Cu toate acestea, integrarea tehnologiei VR în școli necesită și echipamente tehnice adecvate și instruire pentru personalul didactic. Profesorii trebuie să fie instruiți în utilizarea tehnologiei pentru a-i valorifica pe deplin potențialul. Crearea unor condiții adecvate pentru utilizarea căștilor VR în sala de clasă este la fel de importantă pentru a asigura o utilizare eficientă și sigură.
🚀 Achiziționarea de căști VR de către Renania de Nord-Westfalia este, așadar, mai mult decât o simplă investiție în noi tehnologii; este un pas către o educație mai cuprinzătoare și mai modernă. Această dezvoltare are potențialul de a schimba fundamental și de a îmbogăți învățarea și predarea.
🔍 Inițiativa din Renania de Nord-Westfalia reprezintă un experiment interesant care explorează posibilitățile utilizării realității virtuale în educație. Aceasta demonstrează că statul Renania de Nord-Westfalia este dispus să inoveze și să caute soluții inovatoare pentru a îmbunătăți calitatea educației și a-i pregăti pe elevi și profesori pentru provocările secolului XXI.
📣 Subiecte similare
- 🌟 Educație inovatoare cu ajutorul realității virtuale
- 👓 Ochelari VR pentru profesori și elevi din Renania de Nord-Westfalia
- 🏫 Revoluția digitală în sala de clasă
- 🎮 Învățare în 3D: ochelari VR pentru educație
- 🔍 Experiență de învățare îmbunătățită cu tehnologia VR
- 👩🏫 Revoluție educațională: VR în formarea profesorilor
- 💡 Noi metode de predare: VR în sala de clasă
- 🧩 Învățare diferențiată cu ochelari VR
- 🔧 Echipamente tehnice pentru VR în școli
- 🚀 Viziunea NRW pentru educație: ochelari VR pentru toți
#️⃣ Hashtag-uri: #EducațieInovatoare #OchelariVRG #RevoluțieDigitală #RevoluțieEducațională #ÎnvățareDiferențiată
📚 Realitate virtuală: Ochelari VR în sala de clasă - informații și zece sfaturi importante pentru lumile virtuale
Mașină de randare 3D cu inteligență artificială și XR: Educație inovatoare – Cum schimbă realitatea virtuală predarea – Imagine: Xpert.Digital
Utilizarea căștilor de realitate virtuală (VR) în sala de clasă deschide noi posibilități interesante pentru predare. Cu ajutorul căștilor VR, elevii se pot cufunda în lumi virtuale fascinante și se pot bucura de o experiență de învățare interactivă. În acest articol, vom explica tot ce trebuie să știți despre VR în educație și vă vom oferi zece sfaturi importante despre cum să utilizați cu succes VR în sala de clasă.
🌍 Ce este realitatea virtuală?
Realitatea virtuală este un mediu generat de computer care permite utilizatorilor să se cufunde și să interacționeze cu o lume simulată. Purtând ochelari VR, utilizatorii pot vedea și se pot mișca liber în această lume virtuală. Ochelarii VR urmăresc mișcările capului și ajustează mediul virtual în consecință pentru a crea o experiență captivantă.
🎓 Ochelari VR în educație
Utilizarea căștilor VR în sala de clasă deschide dimensiuni complet noi ale învățării. Elevii pot experimenta evenimente istorice direct, se pot scufunda în adâncurile oceanului sau pot explora ținuturi îndepărtate fără a părăsi sala de clasă. Această experiență captivantă dă viață conținutului de învățare și le permite elevilor să înțeleagă mai bine concepte complexe.
VR oferă, de asemenea, avantaje pentru formarea profesorilor. Profesorii pot folosi căști VR pentru a simula situații de predare și a testa diferite abordări pedagogice. Acest lucru îi pregătește mai bine pentru situații reale din clasă și le permite să își optimizeze metodele de predare.
🔝 Top zece (și multe altele) sfaturi pentru utilizarea VR în sala de clasă
📚 1. Alege ochelari VR potriviți
Există diverse tipuri de căști VR pe piață. Alegeți o cască care să corespundă nevoilor dumneavoastră și să fie potrivită pentru uzul școlar.
🏫 2. Asigurați-vă că sala de clasă are suficient spațiu
VR necesită libertate de mișcare. Vă rugăm să vă asigurați că există suficient spațiu în sala de clasă pentru a vă deplasa liber.
🔎 3. Selectați conținut VR potrivit
Există o gamă largă de conținut VR disponibil pentru educație. Selectați conținut care se aliniază cu obiectivele de învățare și conținutul.
🎓 4. Pregătiți elevii
Oferiți-le elevilor o introducere în tehnologia VR și explicați-le cum să utilizeze corect ochelarii VR.
🤝 5. Oferă asistență în timpul experienței VR
În timp ce elevii explorează lumile virtuale, asigurați-vă că primesc sprijin și că pot depăși orice dificultăți pe care le-ar putea întâmpina.
📅 6. Integrați VR în programa școlară
Planificați utilizarea VR în planul de lecție și asigurați-vă că este alocat suficient timp pentru experiența VR.
👥 7. Permiteți învățarea colaborativă
VR poate fi folosit și pentru învățarea colaborativă. Elevii pot lucra împreună la proiecte și își pot împărtăși experiențele.
💡 8. Reflectă asupra experienței VR
După ce elevii au experimentat VR-ul, acordați-vă timp să reflectați împreună asupra acestuia și să discutați despre cunoștințele dobândite.
📚 9. Folosește materiale suplimentare
Completați experiența VR cu alte materiale, cum ar fi cărți, fișe de lucru sau discuții, pentru a aprofunda învățarea.
🚀 10. Rămâi la curent cu cele mai noi tehnologii
VR-ul este în continuă evoluție. Rămâi la curent cu noile evoluții și folosește actualizări regulate pentru a exploata pe deplin potențialul VR-ului.
📚 11. Implică părinții
Informați părinții despre utilizarea VR în sala de clasă și implicați-i în proces pentru a promova sprijinul și înțelegerea.
🎯 12. Stabilește obiective clare de învățare
Definiți obiective de învățare clare pentru utilizarea VR și asigurați-vă că acestea se aliniază cu programa școlară.
👩🔬 13. Încurajați învățarea experiențială
Folosește VR-ul pentru a încuraja elevii să învețe prin experimentare și să descopere concepte noi în moduri inovatoare.
📝 14. Încurajați interacțiunea
Folosește elemente interactive în conținutul VR pentru a încuraja elevii să participe activ și să colaboreze.
🌍 15. Lărgește-ți orizonturile
Folosește VR-ul pentru a-i introduce pe elevi în locuri și culturi noi și pentru a le lărgi perspectiva.
🧠 16. Dezvoltați gândirea critică
Adresați elevilor întrebări specifice în timpul experienței VR pentru a le încuraja gândirea critică și abilitățile de rezolvare a problemelor.
🔄 17. Evaluează progresul
Monitorizați periodic progresul elevilor în utilizarea VR și ajustați lecțiile în consecință.
💻 18. Folosește resurse online
Explorează platforme și resurse online pentru a găsi conținut VR și a te conecta cu alți educatori.
🔊 19. Sărbătorește succesele
Recunoașteți progresul și realizările elevilor care utilizează VR pentru a le stimula motivația și implicarea.
🙌 20. Rămâi flexibil
Adaptați utilizarea VR la nevoile elevilor dumneavoastră și fiți pregătiți să faceți ajustări pentru a asigura o experiență de învățare optimă.
🌍 Experiență unică de învățare
Căștile VR oferă o modalitate interesantă de a îmbogăți lecțiile și de a oferi elevilor o experiență de învățare unică. Cu sfaturile potrivite și o planificare atentă, profesorii pot integra cu succes VR în sala de clasă și pot îmbunătăți rezultatele învățării elevilor lor.
Fie că este vorba de vizitarea unor ținuturi îndepărtate, explorarea corpului uman sau călătoria în timp – VR-ul deschide posibilități fascinante care dau viață învățării. Valorificați potențialul VR în sala de clasă și cufundați-vă în lumi virtuale!
📣 Subiecte similare
- 🌐 Digitalizarea sistemului educațional: Rolul tehnologiei în sala de clasă
- 🏫 Învățare virtuală: Cum revoluționează ochelarii VR predarea
- 📚 Educație imersivă: Potențialul realității virtuale în școli
- 🎓 Formarea profesorilor a viitorului: ochelarii VR ca instrumente inovatoare de învățare
- 🔍 Realitate virtuală în educație: provocări și oportunități
- 🔬 Cufundă-te în știință: ochelari VR și explorarea invizibilului
- 🌍 Călătorii virtuale: Învățare prin excursii virtuale și schimb cultural
- 💡 Metode inovatoare de învățare: ochelarii VR ca instrument creativ pentru lecții captivante
- 🧠 Regândirea procesului de învățare: Cum promovează ochelarii VR înțelegerea elevilor
- 📊 Eficacitatea VR în educație: Prezentare generală a cercetării și studii de caz
#️⃣Hashtag-uri: #VRinEducation #EducațieDigitală #LumiNoiDeÎnvățare #OchelariVRÎnSalaDeClasă #MetodeInovatoareDePredare
🗒️ Xpert.Digital: Pionier în domeniul Realității Extinse și Augmentate
Găsirea agenției, biroului de planificare sau firmei de consultanță Metaverse potrivite - Imagine: Xpert.Digital
🗒️ Găsirea agenției, biroului de planificare sau firmei de consultanță Metaverse potrivite – Căutare și căutare: Zece sfaturi importante pentru consultanță și planificare
Mai multe informații aici:
Metaversul pentru afaceri industriale și B2B: Reduceți costurile cu tehnologia XR pentru imagini fotorealiste de produse (mașină de randare 3D XR)
Tehnologia XR oferă o soluție superioară pentru crearea de imagini fotorealiste, permițând companiilor să evite taxele costisitoare percepute de agențiile media externe. Este bine cunoscut faptul că agențiile media percep prețuri mari pentru crearea unor astfel de imagini, deoarece acest lucru necesită expertiză, software specializat și colaborarea cu diverși specialiști.
Mai multe informații aici:
Suntem aici pentru tine - Consultanță - Planificare - Implementare - Management de proiect
Xpert.Digital - Dezvoltare de afaceri pionieră
Ochelari inteligenți și AI - expert în industria XR/AR/VR/MR
Metaversul consumatorului sau Metaversul în general
Dacă aveți întrebări, aveți nevoie de informații suplimentare sau sfaturi, vă rog să mă contactați oricând.
Aș fi bucuros să vă servesc drept consilier personal.
Mă puteți contacta completând formularul de contact de mai jos sau pur și simplu sunându-mă la +49 89 89 674 804 (München) .
Aștept cu nerăbdare proiectul nostru comun.
Xpert.Digital - Konrad Wolfenstein
Xpert.Digital este un hub pentru industrie, axat pe digitalizare, inginerie mecanică, logistică/intralogistică și fotovoltaică.
Cu soluția noastră de Dezvoltare Afaceri 360°, sprijinim companii renumite, de la achiziții noi până la post-vânzare.
Inteligența de piață, smarketing-ul, automatizarea marketingului, dezvoltarea de conținut, PR-ul, campaniile de e-mail, social media personalizate și cultivarea lead-urilor fac parte din instrumentele noastre digitale.
Puteți găsi mai multe informații la: www.xpert.digital - www.xpert.solar - www.xpert.plus

