Quando uma universidade ultrapassa a indústria: Por que o laboratório de XR em Bielefeld é uma janela para o futuro da engenharia mecânica – Imagem: Xpert.Digital
Melhor que o Apple Vision Pro? Os novos óculos da Sony, de US$ 4.750, estão revolucionando o setor
Combater a escassez de competências: como a realidade aumentada está a moldar os engenheiros do futuro
Siemens e Sony estão levando a coisa a sério: por que esses óculos de realidade estendida são a tendência mais importante na engenharia?
Durante muito tempo, a realidade virtual na engenharia foi vista principalmente como uma coisa: uma ferramenta de visualização cara, embora fascinante. O trabalho de projeto era feito em monitores planos 2D – os óculos de realidade virtual eram usados apenas na fase final. Mas essa interrupção midiática, propensa a erros e demorada, agora é coisa do passado. Na Universidade de Ciências Aplicadas de Bielefeld (HSBI), uma mudança de paradigma tecnológico está em curso e provavelmente moldará significativamente o futuro da engenharia mecânica. É a primeira universidade na Alemanha a usar os novos óculos SRH-S1 XR da Sony, desenvolvidos especificamente para o setor empresarial, no ensino regular. O diferencial: por meio de uma integração profunda e sem precedentes com o ecossistema CAD da Siemens, os óculos se transformam de um mero dispositivo de exibição em uma ferramenta criativa completa. Para a indústria, essa mudança promete aumentos massivos de eficiência e redução de custos; para o setor educacional, é uma resposta inovadora à escassez crônica de mão de obra qualificada. Uma visão profunda de um laboratório à frente de seu tempo – e de uma tecnologia que mudará para sempre nossa compreensão do projeto espacial.
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O fim do monitor 2D: como os óculos XR da Sony estão reinventando o design industrial
É raro uma única aula em uma universidade alemã de ciências aplicadas oferecer um vislumbre do futuro de toda uma indústria. Este é precisamente o caso no laboratório de Realidade Virtual da Universidade de Ciências Aplicadas de Bielefeld (HSBI), onde o Professor Dr. Jan Robert Ziebart, do Departamento de Engenharia e Matemática, é a primeira pessoa na Alemanha a usar o headset Sony XR SRH-S1 em aulas regulares da universidade. O dispositivo, desenvolvido em estreita colaboração entre a empresa japonesa de tecnologia Sony e a gigante de software industrial Siemens, marca um ponto de virada: a Realidade Estendida não é mais apenas uma ferramenta de visualização, mas um instrumento de design completo, diretamente conectado a uma das principais plataformas CAD do mundo.
Este desenvolvimento merece uma análise aprofundada das políticas econômicas, tecnológicas e educacionais. Por trás de um estudante em um laboratório de Bielefeld, usando óculos de dados para projetar uma impressora 3D virtual, reside uma revolução global no processo de desenvolvimento de produtos da engenharia mecânica, um movimento de mercado multibilionário no setor de XR (Realidade Estendida) e uma resposta a uma das mais prementes carências de mão de obra qualificada na Alemanha.
O dispositivo: a essência tecnológica por trás da propaganda
Antes de considerarmos as implicações econômicas, vale a pena analisar com sobriedade os detalhes técnicos. O Sony SRH-S1 não é um produto para o consumidor final nem um acessório para jogos. Trata-se de um headset XR empresarial independente que a Sony lançou no início de 2025 ao preço de US$ 4.750 – exclusivamente para o segmento corporativo e inicialmente disponível para encomenda diretamente através da Siemens.
As especificações técnicas justificam o preço. O dispositivo utiliza microdisplays OLED ECX344A da própria Sony, com resolução de 13,6 megapixels por olho, o que corresponde a uma resolução de 3.552 × 3.840 pixels. Isso supera até mesmo o Vision Pro da Apple, que atinge apenas 11,7 megapixels por olho. A reprodução de cores alcança 96% da gama de cores profissional DCI-P3 com brilho de 1.000 nits e taxa de atualização de 90 quadros por segundo. O processador Snapdragon XR2+ Gen 2 da Qualcomm alimenta o dispositivo. Ele possui uma função de passagem de vídeo colorido e um mecanismo de visor articulado que permite a alternância perfeita entre realidade aumentada e realidade real. O controle é feito por meio de dois controladores personalizados: um ponteiro em formato de caneta e um controlador em anel para a outra mão – ambos projetados para interação precisa com objetos tridimensionais.
A inovação técnica crucial, no entanto, reside não apenas no hardware, mas na integração do software. Com o "Siemens NX Immersive Engineering", o sistema oferece uma conexão direta e profunda com o ecossistema CAD Siemens NX, um dos aplicativos de projeto mais utilizados na indústria em todo o mundo. O sistema consiste em três módulos interconectados: NX Immersive Explorer para revisões de projeto e visualização colaborativa, NX Immersive Designer para trabalho de projeto direto e em tempo real, e NX Immersive Collaborator para revisões entre equipes em diferentes locais. A integração é tão profunda que o modo VR pode ser acessado diretamente do NX com um único clique – sem necessidade de exportação de dados ou conversão de formato. Este é precisamente o salto qualitativo em comparação com as abordagens anteriores de VR na engenharia: o que antes era uma interrupção inconveniente agora se tornou um fluxo de trabalho contínuo.
Contexto econômico: um mercado em transição
O investimento do HSBI nessa tecnologia ocorre em um momento em que o mercado global de realidade estendida (XR) está experimentando um crescimento excepcional. Analistas de mercado estimam que o mercado global de XR atingirá aproximadamente US$ 253,5 bilhões em 2025. Até 2034, a projeção é de que ele cresça para mais de US$ 2,1 trilhões, representando uma taxa de crescimento anual composta (CAGR) de 25,5%. Outros analistas, dependendo de sua metodologia, chegam a números um pouco mais conservadores: a Market Research Future estima o mercado em US$ 51,3 bilhões em 2024 e espera que ele alcance quase US$ 300 bilhões até 2035, com uma CAGR de 17,4%. A variação nas estimativas se explica pelas diferentes definições do mercado – alguns estudos incluem segmentos relacionados a hardware, software e serviços de forma mais abrangente do que outros.
Trajetórias de crescimento significativas também estão surgindo, particularmente para o mercado alemão. De acordo com estimativas do mercado alemão de máquinas, o mercado doméstico de RA/RV atingirá um volume de € 21 bilhões até 2028. Além disso, cerca de 75% de todas as empresas alemãs já utilizam realidade virtual ou aumentada em suas atividades diárias, e quase todos os usuários relatam satisfação com os resultados obtidos.
Para a engenharia mecânica e o desenvolvimento de produtos em particular, as promessas de eficiência da XR deixaram de ser meramente teóricas. Sistemas como o NX Immersive Designer são projetados para aumentar a produtividade em processos de design com geometrias complexas em até 30%. Isso é alcançado pela redução dos ciclos de iteração: em vez de editar um modelo no computador, transferi-lo para o headset, verificá-lo lá, retirar o headset, editá-lo novamente e colocá-lo de volta — um processo tolerado na pesquisa acadêmica, mas considerado pouco competitivo na indústria —, a integração direta com o CAD permite correções em tempo real, sem interrupções. A lógica econômica por trás disso é simples: cada ciclo de iteração economizado na fase de projeto virtual reduz os custos de protótipos físicos, alterações de fabricação e processos de aprovação.
Por que a realidade virtual sozinha não é suficiente: as limitações das abordagens anteriores
Para compreender plenamente o valor desta nova abordagem, é preciso considerar as limitações das práticas anteriores de realidade virtual na engenharia. Embora os sistemas de realidade virtual tenham se consolidado cada vez mais em empresas industriais nos últimos anos, eles sempre enfrentaram uma limitação fundamental: eram ferramentas de visualização, não de criação. Os engenheiros podiam percorrer um modelo 3D finalizado em realidade virtual, experimentar a escala e compreender as relações espaciais de forma mais intuitiva – mas, assim que uma alteração era necessária, o headset tinha que ser removido, o computador aberto, o projeto ajustado no sistema CAD e, em seguida, preparado novamente para a exibição em realidade virtual.
Essa interrupção na mídia tem custos reais. Ela interrompe o fluxo criativo e analítico do design, aumenta o esforço necessário para os ciclos de feedback e torna difícil justificar, do ponto de vista comercial, o uso da realidade virtual nas fases iniciais e iterativas do design, onde o valor agregado seria de fato maior. Além disso, a criação de ambientes de realidade virtual de alta qualidade para máquinas ou espaços de trabalho específicos é tradicionalmente extremamente demorada. Portanto, a tecnologia geralmente só se torna economicamente viável quando se trata de aplicações de treinamento escaláveis ou da verificação final de projetos concluídos – mas não para o trabalho de desenvolvimento iterativo em si.
A Realidade Estendida vai além dessa limitação, não obscurecendo completamente o ambiente real, mas sim sobrepondo-o com elementos virtuais. Isso não só oferece vantagens cognitivas — o usuário mantém a orientação espacial, pode usar um teclado físico e evita esbarrar em obstáculos — como também muda fundamentalmente a forma como os modelos digitais podem ser trabalhados. O projeto criado na tela está simultaneamente presente no espaço físico, tangível, verificável e modificável.
Dimensão econômica da educação: O HSBI como uma antecipação do mercado de trabalho
A decisão da HSBI de integrar o Sony SRH-S1 em seu currículo regular, tornando-se a primeira universidade na Alemanha a fazê-lo, não é apenas uma medida tecnológica, mas sobretudo estratégica em termos de economia educacional. Ela antecipa um desenvolvimento que o mercado de trabalho alemão para engenheiros ainda não assimilou completamente, mas que muito provavelmente o fará.
A situação atual do mercado de trabalho de engenharia na Alemanha é caracterizada por um paradoxo estrutural. De acordo com uma análise de outubro de 2025, havia uma média de 194 vagas não preenchidas para engenheiros e especialistas em TI, em contraste com 100 profissionais desempregados na mesma área – um indicador de gargalo que aponta para uma escassez crônica de mão de obra qualificada. Ao mesmo tempo, as exigências de competências estão mudando rapidamente: nos próximos dez anos, cerca de 315.000 engenheiros e especialistas em TI se aposentarão. Um estudo recente da VDI, de março de 2026, mostra que 80% dos engenheiros entrevistados esperam precisar expandir suas habilidades nos próximos três anos para se manterem relevantes profissionalmente. Os entrevistados citaram os avanços tecnológicos em inteligência artificial e automação (87%) como o principal fator para essa necessidade de treinamento adicional, seguidos pela pressão competitiva (57%).
Nesse contexto, a familiaridade precoce com o design com suporte de XR não é um luxo acadêmico, mas uma vantagem competitiva tangível no mercado de trabalho. A VDI (Associação de Engenheiros Alemães) defendeu explicitamente a integração sistemática de habilidades futuras, como competências digitais e em IA, bem como o trabalho interdisciplinar, na formação em engenharia. A HSBI proporciona exatamente isso com o uso do SRH-S1: os alunos não apenas aprendem a operar uma ferramenta, mas também desenvolvem uma compreensão conceitual das possibilidades e limitações de uma tecnologia que moldará suas vidas profissionais.
O professor Ziebart enfatiza explicitamente em suas aulas que essa compreensão também deve ser crítica. Nem toda aplicação justifica o esforço de um ambiente de XR. Criar tal ambiente requer tempo, conhecimento técnico e dados adequados. Seu uso é vantajoso quando o espaço de projeto é complexo demais para visualização 2D em um monitor, quando colisões espaciais entre diferentes componentes precisam ser testadas colaborativamente por grupos de alunos ou quando situações de risco precisam ser simuladas e não poderiam ser testadas na realidade. Essa capacidade de ponderar os prós e os contras – quando a XR é útil e quando é um esforço sem valor agregado? – é, por si só, uma qualificação altamente valorizada no mercado de trabalho.
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Do monitor à sala – o fim do pensamento bidimensional: como uma nova tecnologia está mudando para sempre a profissão de engenharia
O efeito de sinalização industrial: o que a Siemens e a Sony pretendem alcançar com sua parceria
A colaboração tecnológica entre a Siemens e a Sony não é uma coincidência e não se limita ao dispositivo SRH-S1. Ela faz parte de um posicionamento estratégico de mercado do qual ambas as empresas se beneficiam. A Siemens, cujo sistema CAD NX está entre as plataformas de design dominantes globalmente, está abrindo um novo canal de uso para seu software com a integração de XR e fortalecendo a fidelidade do cliente em um momento em que a transformação para o NX X baseado em nuvem está sendo impulsionada. A Sony, por sua vez, cujas ambições profissionais em XR estão sendo consolidadas sob a nova marca XYN, ganha credibilidade industrial imediata e um caso de uso claramente definido para seu headset corporativo por meio da parceria com a Siemens.
A dimensão estratégica vai ainda mais longe: em 2025, a Siemens lançou seu primeiro "Desafio de Design Imersivo" internacional, que atraiu mais de 900 estudantes de mais de 230 universidades em 38 países. Uma equipe da Universidade Friedrich-Alexander de Erlangen-Nuremberg venceu, impressionando o júri com seu projeto "BatteryTwin XR" – um gêmeo digital para o ciclo de vida das baterias de veículos elétricos. De uma perspectiva econômica, esse desafio pode ser interpretado como uma estratégia clássica de ecossistema: a Siemens e a Sony estão investindo na formação de uma geração de engenheiros familiarizados com sua tecnologia, criando assim uma demanda de longo prazo e uma base de conhecimento especializado para seus produtos. A HSBI, a primeira universidade na Alemanha a utilizar o dispositivo em seu ensino, faz, portanto, parte de uma estratégia deliberada de desenvolvimento de mercado adotada por grandes empresas industriais.
O processo de design está mudando: do monitor 2D para o espaço de trabalho tridimensional
Para compreender plenamente o impacto transformador dessa nova abordagem, é necessário examinar o processo convencional de projeto CAD. Durante décadas, esse processo ocorreu diante de uma tela bidimensional. Objetos tridimensionais são modelados, mas sempre visualizados apenas em projeção sobre uma superfície plana. Para examinar todos os lados de um modelo, ele precisa ser rotacionado manualmente. A compreensão das relações espaciais, das colisões entre componentes e da acessibilidade ergonômica de um projeto surge na mente do engenheiro – por meio da rotação mental, da experiência e da intuição.
Esse esforço cognitivo é enorme e propenso a erros. Estudos mostram que o raciocínio espacial é um dos recursos cognitivos essenciais, porém distribuídos de forma desigual, na engenharia. A realidade virtual (RV) e a realidade estendida (RX) democratizam esse processo: elas externalizam a rotação mental em experiência física. Aqueles que podem caminhar ao redor de um modelo como se ele estivesse fisicamente presente no espaço conseguem compreender as relações espaciais com uma fração do esforço cognitivo e uma taxa de erro muito menor.
O impacto nos processos de design colaborativo é ainda mais abrangente. Em um projeto onde vários estudantes ou equipes de engenharia trabalham no mesmo espaço físico — como no exemplo de Bielefeld, onde três grupos convertem simultaneamente uma impressora 3D desativada — a detecção de conflitos é tradicionalmente um processo demorado e propenso a erros. A XR (Realidade Estendida) possibilita reunir todos os projetos individuais no mesmo espaço virtual e verificar visualmente e de imediato se os componentes se encaixam, se obstruem ou diferem entre si. O NX Immersive Collaborator vai além e permite esse processo de revisão colaborativa entre locais diferentes, ou seja, entre equipes em locais distintos, em tempo real.
Limitações e questões em aberto: Onde a tecnologia ainda está em crescimento
Uma análise sóbria não pode ignorar as limitações da tecnologia. Com um preço de US$ 4.750, o Sony SRH-S1 representa um investimento substancial que constitui um obstáculo significativo para a maioria das empresas de médio porte e, especialmente, para muitas instituições de ensino. O HSBI pode desempenhar um papel pioneiro, pois está utilizando o dispositivo de forma precoce e direcionada para pesquisa e ensino – um investimento justificado do ponto de vista estratégico e de políticas educacionais, mas que não pode ser facilmente replicado para um público mais amplo.
A isso se soma o esforço ainda considerável envolvido na preparação de dados e na integração do sistema. Embora a integração direta com o NX simplifique significativamente o fluxo de trabalho, o sistema exige um ambiente de software homogêneo. Empresas ou universidades que trabalham com outros sistemas CAD — como Autodesk Inventor, CATIA ou SolidWorks — ainda não se beneficiam da integração específica Siemens-Sony. O mercado de ferramentas de design XR amplamente compatíveis permanece fragmentado.
Questões ergonômicas também permanecem. Usar um fone de ouvido por várias horas impõe exigências físicas e visuais ao usuário, o que pode levar à fadiga dependendo da situação de uso. O SRH-S1, com sua faixa de cabeça em formato de halo e visor articulado, foi projetado para uso prolongado, mas o padrão de uso ideal no dia a dia industrial – intermitente, para fases intensivas de testes de colisão ou revisão de projetos – provavelmente não corresponde a uma jornada de trabalho de oito horas com o fone de ouvido.
Por fim, a questão da segurança de dados em um contexto corporativo não é trivial. Os dados CAD estão entre os ativos de informação mais sensíveis de uma empresa industrial. Assim que esses dados são inseridos em plataformas XR baseadas em nuvem – como é possível com o NX X baseado em nuvem – surgem novos requisitos para proteção de dados, gerenciamento de acesso e segurança de TI, que devem ser tratados com especial cuidado no ambiente regulatório da UE.
O ensino superior como indicador precoce: o que a iniciativa HSBI revela sobre o nível de prontidão tecnológica
Não é por acaso que o papel pioneiro na utilização desta tecnologia tenha recaído sobre uma universidade de ciências aplicadas e não sobre uma grande corporação. As universidades costumam estar à frente das empresas de médio porte na adoção de tecnologia, mas também são mais abertas a aplicações experimentais do que as empresas industriais conservadoras. Nesse sentido, a iniciativa HSBI é um indicador inicial válido do nível de maturidade da tecnologia: demonstra que a tecnologia está suficientemente madura para ser utilizada regularmente por não especialistas, mas ainda se encontra numa fase em que é utilizada principalmente em ambientes com alta tolerância à aprendizagem e um mandato educacional explícito.
Esta fase — que chamaremos de fase dos usuários pioneiros na educação — é crucial para a difusão de uma tecnologia na prática industrial em larga escala. Ela produz uma geração de graduados familiarizados com a ferramenta, que conhecem seus pontos fortes e fracos e que a demandarão e implementarão ativamente em empresas industriais posteriormente em suas vidas profissionais. Na teoria da difusão de Everett Rogers, a HSBI (High-Specific Business Intelligence) corresponderia aos chamados "adotantes iniciais" — aqueles atores que, por meio do uso confiável de uma inovação, constroem a ponte crucial para a maioria inicial.
Outras universidades seguiram caminhos semelhantes, embora menos avançados tecnologicamente: a HTW Dresden pesquisa o uso da realidade virtual (RV) na engenharia mecânica para simulações de materiais e processos de montagem; a Universidade de Ciências Aplicadas de Ostfalia testa o aprendizado baseado em realidade aumentada (RA) na engenharia de produção para tarefas de manutenção e planejamento; e a DHBW Stuttgart integra RA/RV em cursos de engenharia para tornar processos ocultos visíveis aos alunos. No entanto, o que a HSBI está fazendo com o SRH-S1 é qualitativamente diferente: representa uma mudança de paradigma, da observação para a criação, configurando uma verdadeira mudança paradigmática.
Significado mais profundo: O pensamento espacial como fator competitivo
Por trás da análise técnica e econômica, reside uma questão antropológica de fundamental importância para a engenharia: como as pessoas pensam em três dimensões e como a educação pode fomentar esse pensamento? O raciocínio espacial não é distribuído igualmente entre a população. Ele pode ser treinado, mas em salas de aula tradicionais, com quadro-negro e monitor CAD em uma tela bidimensional, as limitações do treinamento tornam-se rapidamente evidentes.
A tecnologia XR tem o potencial de reduzir essa desigualdade cognitiva. Aqueles que conseguem caminhar ao redor de seu modelo, que experimentam a escala em nível 1:1, que veem colisões em vez de terem que calculá-las, desenvolvem uma compreensão mais intuitiva do espaço – independentemente de suas habilidades inatas de raciocínio espacial serem acima da média ou não. Isso tem consequências diretas para a qualidade dos projetos, para a diversificação da profissão de engenharia e para a inclusão de grupos de pessoas que tradicionalmente têm sido sub-representados na profissão de design clássica.
Ao mesmo tempo, a tecnologia está mudando a divisão do trabalho no processo de projeto. Quando as revisões de projeto e a detecção de conflitos não exigem mais presença física, mas podem ser realizadas remotamente por meio do NX Immersive Collaborator, a geografia do trabalho de engenharia se transforma. Equipes em Stuttgart podem colaborar com projetistas em Bielefeld e fornecedores em Varsóvia em um espaço de trabalho virtual compartilhado. Essa possibilidade não é nova – já havia sido explorada anteriormente com ferramentas de colaboração em realidade virtual – mas sua integração a um sistema CAD profissional a eleva a um novo patamar de praticidade.
Perspectiva: Da experimentação à prática
A iniciativa HSBI está no início de um desenvolvimento cujo rumo ainda está em aberto. No entanto, alguns caminhos de desenvolvimento podem ser identificados à luz das tendências atuais. O mercado de XR como um todo continuará a crescer, impulsionado pela queda nos preços de hardware, pela melhoria da tecnologia de telas, pela conectividade em nuvem habilitada para 5G e por um ecossistema cada vez mais amplo de aplicações industriais. Para o Sony SRH-S1 em particular, é crucial saber se e com que rapidez a Siemens estenderá a integração com o NX para outros fluxos de trabalho de CAD e PLM e se o sistema conseguirá se consolidar entre uma base de usuários mais ampla de clientes industriais de médio porte.
A mensagem para o ensino superior é clara: aqueles que formam engenheiros sem lhes fornecer as ferramentas da próxima geração correm o risco de criar uma lacuna entre a realidade da sua formação e a prática industrial diária. Essa lacuna é custosa para a economia, pois prolonga os períodos de formação, reduz os níveis de qualificação e aumenta a pressão sobre os orçamentos de treinamento das empresas. Num contexto em que 80% dos engenheiros alemães reconhecem a necessidade significativa de formação complementar e em que 315.000 trabalhadores qualificados se aposentarão nos próximos dez anos, colmatar essa lacuna deixa de ser uma questão académica e passa a ser uma questão de competitividade industrial.
O HSBI em Bielefeld apresentou uma solução com um único dispositivo e um professor determinado: a melhor preparação para o futuro do design é projetar no futuro. Agora. No laboratório. Com óculos que transformam o mundo real em um mundo aumentado – e transformam uma ferramenta de visualização em um verdadeiro instrumento de criação.
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