Kiedy uniwersytet wyprzedza przemysł: dlaczego laboratorium XR w Bielefeldzie jest oknem na przyszłość inżynierii mechanicznej – Zdjęcie: Xpert.Digital
Lepsze niż Apple Vision Pro? Nowe okulary Sony za 4750 dolarów zmieniają branżę
Walka z niedoborem umiejętności: Jak rozszerzona rzeczywistość kształtuje inżynierów jutra
Siemens i Sony podchodzą do tego poważnie: dlaczego okulary XR są najważniejszym trendem w inżynierii
Przez długi czas wirtualna rzeczywistość w inżynierii była postrzegana przede wszystkim jako jedno: kosztowne, aczkolwiek fascynujące narzędzie do oglądania. Prace projektowe wykonywano na płaskich monitorach 2D – okulary VR były używane dopiero na samym końcu. Jednak ta podatna na błędy i czasochłonna przerwa w korzystaniu z mediów odeszła już w przeszłość. W Wyższej Szkole Zawodowej w Bielefeld (HSBI) trwa obecnie technologiczna zmiana paradygmatu, która prawdopodobnie znacząco wpłynie na przyszłość inżynierii mechanicznej. Jest to pierwszy uniwersytet w Niemczech, który wykorzystuje w regularnym nauczaniu nowe okulary SRH-S1 XR firmy Sony, opracowane specjalnie dla sektora przedsiębiorstw. Cecha szczególna: dzięki bezprecedensowo głębokiej integracji z ekosystemem CAD firmy Siemens, okulary przekształcają się z prostego urządzenia wyświetlającego w pełnoprawne narzędzie kreatywne. Dla przemysłu ten krok obiecuje ogromny wzrost wydajności i redukcję kosztów; dla sektora edukacji jest to przełomowa odpowiedź na chroniczny niedobór wykwalifikowanych pracowników. Głęboki wgląd w laboratorium wyprzedzające swoje czasy – i w technologię, która na zawsze zmieni nasze rozumienie projektowania przestrzennego.
Więcej informacji tutaj:
Koniec monitora 2D: jak okulary XR firmy Sony zmieniają oblicze wzornictwa przemysłowego
Rzadko się zdarza, aby pojedynczy wykład na niemieckim uniwersytecie nauk stosowanych oferował wgląd w przyszłość całej branży. Właśnie tak jest w laboratorium VR Uniwersytetu Nauk Stosowanych w Bielefeld (HSBI), gdzie profesor dr Jan Robert Ziebart z Wydziału Inżynierii i Matematyki jako pierwszy w Niemczech korzysta z zestawu słuchawkowego Sony XR SRH-S1 w ramach regularnych zajęć uniwersyteckich. Urządzenie, opracowane w ścisłej współpracy japońskiej firmy technologicznej Sony z gigantem oprogramowania przemysłowego Siemens, stanowi punkt zwrotny: rzeczywistość rozszerzona nie jest już jedynie narzędziem do oglądania, ale pełnoprawnym instrumentem projektowym bezpośrednio połączonym z jedną z wiodących na świecie platform CAD.
Ten rozwój sytuacji zasługuje na dogłębną analizę ekonomiczną, technologiczną i edukacyjną. Za studentem w laboratorium w Bielefeld, który używa okularów dataglass do zaprojektowania wirtualnej drukarki 3D, kryje się globalna rewolucja w procesie rozwoju produktów inżynierii mechanicznej, wielomiliardowy ruch rynkowy w sektorze XR i odpowiedź na jeden z najbardziej palących niedoborów wykwalifikowanej kadry w Niemczech.
Urządzenie: technologiczna substancja stojąca za szumem medialnym
Zanim rozważymy implikacje ekonomiczne, warto trzeźwo przyjrzeć się szczegółom technicznym. Sony SRH-S1 nie jest ani produktem konsumenckim, ani akcesorium do gier. To samodzielny zestaw słuchawkowy XR klasy korporacyjnej, który Sony wprowadziło na rynek na początku 2025 roku w cenie 4750 dolarów amerykańskich – wyłącznie w segmencie biznesowym i początkowo dostępny do zamówienia bezpośrednio u Siemensa.
Specyfikacja techniczna uzasadnia cenę. Urządzenie wykorzystuje autorskie mikrowyświetlacze Sony ECX344A OLED o rozdzielczości 13,6 megapiksela na oko, co odpowiada rozdzielczości 3552 × 3840 pikseli. Przewyższa to nawet Apple Vision Pro, który obsługuje tylko 11,7 megapiksela na oko. Odwzorowanie kolorów osiąga 96 procent profesjonalnej gamy barw DCI-P3 przy jasności 1000 nitów i częstotliwości odświeżania 90 klatek na sekundę. Urządzenie napędza procesor Qualcomm Snapdragon XR2+ Gen 2. Urządzenie posiada funkcję passthrough z możliwością oglądania kolorowych filmów oraz mechanizm odchylanego wizjera, który umożliwia płynne przełączanie między rzeczywistością rzeczywistą a rozszerzoną. Sterowanie odbywa się za pomocą dwóch specjalnie zaprojektowanych kontrolerów: wskaźnika w kształcie pióra i kontrolera pierścieniowego dla drugiej ręki – oba zaprojektowane z myślą o precyzyjnej interakcji z obiektami trójwymiarowymi.
Kluczowa innowacja techniczna tkwi jednak nie tylko w sprzęcie, ale także w integracji oprogramowania. Dzięki „Siemens NX Immersive Engineering” system oferuje bezpośrednie, głębokie połączenie z ekosystemem Siemens NX CAD, jedną z najpopularniejszych aplikacji projektowych w branży na świecie. System składa się z trzech połączonych ze sobą modułów: NX Immersive Explorer do przeglądu projektów i wspólnego przeglądania, NX Immersive Designer do bezpośredniej pracy projektowej w czasie rzeczywistym oraz NX Immersive Collaborator do przeglądu międzyoddziałowego. Integracja jest tak głęboka, że dostęp do trybu VR można uzyskać z poziomu NX za pomocą jednego kliknięcia – bez eksportu danych ani konwersji formatu. To właśnie ten ogromny skok w porównaniu z poprzednimi podejściami VR w inżynierii: to, co kiedyś było uciążliwą przerwą w korzystaniu z multimediów, stało się płynnym procesem.
Kontekst ekonomiczny: rynek w okresie przejściowym
Inwestycja HSBI w tę technologię zbiega się z wyjątkowym wzrostem globalnego rynku rozszerzonej rzeczywistości. Analitycy rynkowi szacują, że globalny rynek rozszerzonej rzeczywistości (XR) osiągnie wartość około 253,5 mld dolarów w 2025 roku. Do 2034 roku ma on wzrosnąć do ponad 2,1 bln dolarów, co oznacza średnioroczną stopę wzrostu (CAGR) na poziomie 25,5%. Inni analitycy, w zależności od stosowanej metodologii, formułują nieco bardziej ostrożne szacunki: Market Research Future szacuje wartość rynku na 51,3 mld dolarów w 2024 roku i przewiduje, że do 2035 roku osiągnie on prawie 300 mld dolarów, przy średniorocznej stopie wzrostu (CAGR) na poziomie 17,4%. Rozpiętość szacunków wynika z odmiennych definicji rynku – niektóre badania obejmują powiązane segmenty sprzętu, oprogramowania i usług szerzej niż inne.
Wyraźne trajektorie wzrostu pojawiają się również na rynku niemieckim, szczególnie w tym drugim. Według szacunków niemieckiego rynku maszyn, krajowy rynek AR/VR osiągnie wartość 21 miliardów euro do 2028 roku. Co więcej, około 75 procent wszystkich niemieckich firm korzysta obecnie z wirtualnej lub rozszerzonej rzeczywistości w swojej codziennej działalności, a niemal wszyscy użytkownicy deklarują zadowolenie z osiągniętych rezultatów.
W szczególności w inżynierii mechanicznej i rozwoju produktów, obietnice wydajności XR nie są już jedynie teoretyczne. Systemy takie jak NX Immersive Designer zostały zaprojektowane z myślą o zwiększeniu produktywności procesów projektowania o złożonej geometrii nawet o 30 procent. Osiąga się to poprzez skrócenie cykli iteracji: zamiast edytować model na komputerze, przenosić go do gogli, sprawdzać go tam, zdejmować gogle, ponownie edytować i ponownie zakładać – proces tolerowany w badaniach akademickich, ale uważany za niekonkurencyjny w przemyśle – bezpośrednia integracja CAD umożliwia wprowadzanie korekt w czasie rzeczywistym, bez żadnych przerw w transmisji danych. Ekonomiczna logika stojąca za tym jest prosta: każda pętla iteracji zapisana w fazie projektowania wirtualnego zmniejsza koszty fizycznych prototypów, zmian produkcyjnych i procesów zatwierdzania.
Dlaczego sama wirtualna rzeczywistość nie wystarczy: ograniczenia poprzednich podejść
Aby w pełni zrozumieć wartość tego nowego podejścia, należy wziąć pod uwagę ograniczenia dotychczasowych praktyk VR w inżynierii. Chociaż systemy wirtualnej rzeczywistości (VR) zyskują coraz większą popularność w firmach przemysłowych w ostatnich latach, zawsze napotykały na fundamentalne ograniczenie: były narzędziami do oglądania, a nie do tworzenia. Inżynierowie mogli spacerować po gotowym modelu 3D w VR, doświadczać skali i bardziej intuicyjnie rozumieć relacje przestrzenne – ale gdy tylko zachodziła potrzeba wprowadzenia zmian, należało zdjąć gogle, otworzyć komputer, dostosować projekt w systemie CAD, a następnie ponownie przygotować go do wyświetlania w VR.
Ta przerwa w komunikacji medialnej niesie ze sobą realne koszty. Zaburza ona kreatywny i analityczny proces projektowania, zwiększa nakład pracy wymagany do sprzężenia zwrotnego i utrudnia uzasadnienie biznesowe wykorzystania VR na wczesnych, iteracyjnych etapach projektowania, gdzie wartość dodana byłaby faktycznie największa. Co więcej, tworzenie wysokiej jakości środowisk VR dla konkretnych maszyn lub przestrzeni roboczych jest tradycyjnie niezwykle czasochłonne. Dlatego technologia ta często staje się ekonomicznie opłacalna dopiero w przypadku skalowalnych aplikacji szkoleniowych lub ostatecznej weryfikacji ukończonych projektów – ale nie w przypadku rzeczywistych, iteracyjnych prac rozwojowych.
Rozszerzona Rzeczywistość wykracza poza to ograniczenie, nie przesłaniając całkowicie rzeczywistego otoczenia, lecz nakładając na nie elementy wirtualne. Zapewnia to nie tylko korzyści poznawcze – użytkownik zachowuje orientację przestrzenną, może korzystać z klawiatury fizycznej i unika zderzeń z przeszkodami – ale także fundamentalnie zmienia sposób pracy z modelami cyfrowymi. Projekt tworzony na ekranie jest jednocześnie obecny w przestrzeni fizycznej, namacalny, weryfikowalny i modyfikowalny.
Wymiar ekonomiczny edukacji: HSBI jako antycypacja rynku pracy
Decyzja HSBI o włączeniu Sony SRH-S1 do swojego programu nauczania, stając się pierwszym uniwersytetem w Niemczech, który to zrobił, to nie tylko krok technologiczny, ale przede wszystkim strategiczny w dziedzinie ekonomii edukacji. Przewiduje ona rozwój sytuacji, której niemiecki rynek pracy dla inżynierów jeszcze w pełni nie zaakceptował, ale jest bardzo prawdopodobne, że nastąpi.
Obecna sytuacja na niemieckim rynku pracy inżynierskiej charakteryzuje się paradoksem strukturalnym. Według analizy z października 2025 r., średnio 194 nieobsadzone stanowiska dla inżynierów i specjalistów IT zestawiono ze 100 bezrobotnymi specjalistami w tej samej dziedzinie – wskaźnik wąskiego gardła wskazujący na chroniczny niedobór wykwalifikowanych pracowników. Jednocześnie wymagania kompetencyjne szybko się zmieniają: w ciągu najbliższych dziesięciu lat około 315 000 inżynierów i specjalistów IT przejdzie na emeryturę. Niedawne badanie VDI z marca 2026 r. pokazuje, że 80% ankietowanych inżynierów spodziewa się, że będzie musiało poszerzyć swoje umiejętności w ciągu najbliższych trzech lat, aby utrzymać się na rynku pracy. Respondenci jako główny czynnik napędzający potrzebę dalszego szkolenia wskazali postęp technologiczny w dziedzinie sztucznej inteligencji i automatyzacji (87%), a następnie presję konkurencyjną (57%).
W tym kontekście wczesne zapoznanie się z projektowaniem wspomaganym przez technologię XR nie jest akademickim luksusem, lecz namacalną przewagą konkurencyjną na rynku pracy. VDI (Stowarzyszenie Niemieckich Inżynierów) wyraźnie apeluje o systematyczną integrację przyszłych umiejętności, takich jak kompetencje cyfrowe i w zakresie sztucznej inteligencji, a także o pracę interdyscyplinarną, z kształceniem inżynierów. HSBI realizuje to właśnie dzięki wykorzystaniu SRH-S1: studenci nie tylko uczą się obsługi narzędzia, ale także rozwijają koncepcyjne zrozumienie możliwości i ograniczeń technologii, która ukształtuje ich życie zawodowe.
Profesor Ziebart w swoich wykładach wyraźnie podkreśla, że to zrozumienie musi mieć kluczowe znaczenie. Nie każde zastosowanie uzasadnia wysiłek związany ze środowiskiem XR. Stworzenie takiego środowiska wymaga czasu, wiedzy technicznej i odpowiednich danych. Jego wykorzystanie jest opłacalne, gdy przestrzeń projektowa jest zbyt złożona, aby można ją było wyświetlić na monitorze w 2D, gdy konieczne jest wspólne testowanie kolizji przestrzennych między różnymi komponentami przez grupy studentów lub gdy konieczne jest symulowanie niebezpiecznych sytuacji, których nie dałoby się przetestować w rzeczywistości. Umiejętność rozważenia za i przeciw – kiedy XR jest przydatne, a kiedy stanowi wysiłek bez wartości dodanej? – sama w sobie jest wysoce pożądaną kwalifikacją.
🗒️ Xpert.Digital: Pionier w dziedzinie rozszerzonej i rozszerzonej rzeczywistości
Znalezienie odpowiedniej agencji Metaverse, biura planowania lub firmy konsultingowej - Zdjęcie: Xpert.Digital
🗒️ Znalezienie odpowiedniej agencji Metaverse, biura planowania lub firmy konsultingowej – Szukaj i szukaj: Dziesięć najważniejszych wskazówek dotyczących doradztwa i planowania
Więcej informacji tutaj:
Od monitora do pomieszczenia – koniec myślenia 2D: Jak nowa technologia zmienia na zawsze zawód inżyniera
Efekt sygnalizacji przemysłowej: co Siemens i Sony chcą osiągnąć dzięki swojej współpracy
Współpraca technologiczna między Siemensem a Sony nie jest przypadkowa i nie ogranicza się do urządzenia SRH-S1. Jest ona elementem strategicznego pozycjonowania rynkowego, z którego korzystają obie firmy. Siemens, którego system NX CAD należy do wiodących na świecie platform projektowych, otwiera nowy kanał wykorzystania swojego oprogramowania dzięki integracji z platformą XR i wzmacnia lojalność klientów w czasie, gdy transformacja do opartego na chmurze systemu NX X postępuje. Z kolei Sony, którego profesjonalne ambicje w zakresie XR są konsolidowane pod nową marką XYN, zyskuje natychmiastową wiarygodność w branży i jasno zdefiniowany cel zastosowania dla swojego zestawu słuchawkowego klasy enterprise dzięki partnerstwu z Siemensem.
Strategiczny wymiar sięga jeszcze dalej: w 2025 roku Siemens ogłosił swój pierwszy międzynarodowy konkurs „Immersive Design Challenge”, który przyciągnął ponad 900 studentów z ponad 230 uniwersytetów w 38 krajach. Zwyciężył zespół z Uniwersytetu Friedricha-Alexandra w Erlangen-Norymberdze, zachwycając jury projektem „BatteryTwin XR” – cyfrowym bliźniakiem cyklu życia akumulatorów pojazdów elektrycznych. Z ekonomicznego punktu widzenia konkurs ten można interpretować jako klasyczną strategię ekosystemową: Siemens i Sony inwestują w edukację pokolenia inżynierów znających się na ich technologii, tworząc w ten sposób długoterminową bazę popytu i wiedzy specjalistycznej dla swoich produktów. HSBI, pierwszy uniwersytet w Niemczech, który wykorzystał to urządzenie w nauczaniu, wpisuje się tym samym w przemyślaną strategię rozwoju rynku realizowaną przez duże firmy przemysłowe.
Proces projektowania ulega zmianie: od monitora 2D do trójwymiarowej przestrzeni roboczej
Aby w pełni docenić transformacyjny wpływ tego nowego podejścia, konieczne jest przyjrzenie się konwencjonalnemu procesowi projektowania CAD. Przez dekady proces ten odbywał się przed dwuwymiarowym ekranem. Obiekty trójwymiarowe są modelowane, ale zawsze oglądane wyłącznie w projekcji na płaską powierzchnię. Aby zbadać model ze wszystkich stron, należy go ręcznie obrócić. Wgląd w relacje przestrzenne, kolizje między komponentami i ergonomiczną dostępność projektu rodzi się w umyśle inżyniera – poprzez rotację mentalną, doświadczenie i intuicję.
Ten wysiłek poznawczy jest ogromny i podatny na błędy. Badania pokazują, że rozumowanie przestrzenne jest jednym z kluczowych, choć nierównomiernie rozłożonych, zasobów poznawczych w inżynierii. VR i XR demokratyzują ten proces: uzewnętrzniają rotację mentalną w doświadczeniu fizycznym. Osoby, które potrafią poruszać się po modelu tak, jakby był on fizycznie obecny w przestrzeni, potrafią uchwycić relacje przestrzenne, wymagając przy tym ułamka wysiłku poznawczego i znacznie niższego wskaźnika błędów.
Wpływ na procesy projektowania zespołowego jest jeszcze bardziej dalekosiężny. W projekcie, w którym kilku studentów lub zespołów inżynierskich pracuje nad tym samym fizycznym stanowiskiem – jak w przykładzie z Bielefeld, gdzie trzy grupy jednocześnie przerabiają wycofaną z eksploatacji drukarkę 3D – wykrywanie kolizji jest tradycyjnie procesem czasochłonnym i podatnym na błędy. XR umożliwia zebranie wszystkich indywidualnych projektów w tej samej wirtualnej przestrzeni i natychmiastową wizualną kontrolę, czy komponenty się ze sobą zazębiają, przeszkadzają lub różnią. NX Immersive Collaborator idzie o krok dalej i umożliwia ten wspólny proces przeglądu w czasie rzeczywistym, niezależnie od lokalizacji, tj. między zespołami w różnych lokalizacjach.
Ograniczenia i otwarte pytania: Gdzie technologia nadal się rozwija
Wnikliwa analiza nie może ignorować ograniczeń tej technologii. Przy cenie 4750 dolarów, Sony SRH-S1 to znacząca inwestycja, która stanowi istotną przeszkodę dla większości średnich firm, a zwłaszcza dla wielu instytucji edukacyjnych. HSBI może odegrać pionierską rolę, ponieważ wykorzystuje to urządzenie wcześnie i celowo do celów badawczych i dydaktycznych – inwestycja uzasadniona z perspektywy polityki edukacyjnej i strategicznej, ale niemożliwa do łatwego rozszerzenia na szerszą publiczność.
Do tego dochodzi wciąż znaczny nakład pracy związany z przygotowaniem danych i integracją systemów. Chociaż bezpośrednia integracja z NX znacznie upraszcza przepływ pracy, system wymaga jednorodnego środowiska programistycznego. Firmy i uniwersytety korzystające z innych systemów CAD – takich jak Autodesk Inventor, CATIA czy SolidWorks – nie czerpią jeszcze korzyści z integracji rozwiązań Siemens-Sony. Rynek szeroko kompatybilnych narzędzi projektowych XR pozostaje rozdrobniony.
Pozostają również kwestie ergonomii. Noszenie zestawu słuchawkowego przez kilka godzin stawia użytkownikowi wymagania fizyczne i wzrokowe, co może prowadzić do zmęczenia w zależności od sytuacji. SRH-S1, z pałąkiem typu halo i odchylanym daszkiem, został zaprojektowany do długotrwałego noszenia, ale optymalny sposób użytkowania w codziennym użytkowaniu przemysłowym – przerywany, w intensywnych fazach testów zderzeniowych lub przeglądu projektu – prawdopodobnie nie odpowiada ośmiogodzinnemu dniowi pracy z zestawem słuchawkowym.
Wreszcie, kwestia bezpieczeństwa danych w kontekście korporacyjnym nie jest błaha. Dane CAD należą do najwrażliwszych zasobów informacyjnych przedsiębiorstwa przemysłowego. Gdy tylko dane te trafią na chmurowe platformy XR – co jest możliwe w przypadku NX X – pojawiają się nowe wymagania dotyczące ochrony danych, zarządzania dostępem i bezpieczeństwa IT, które muszą być traktowane ze szczególną ostrożnością w kontekście regulacji prawnych UE.
Szkolnictwo wyższe jako wczesny wskaźnik: co inicjatywa HSBI mówi o poziomie gotowości technologicznej
Nieprzypadkowo pionierską rolę w wykorzystaniu tej technologii przypadła uniwersytetowi nauk stosowanych, a nie dużej korporacji. Uniwersytety często wyprzedzają średnie przedsiębiorstwa pod względem wdrażania technologii, ale są też bardziej otwarte na zastosowania eksperymentalne niż konserwatywne firmy przemysłowe. W tym sensie inicjatywa HSBI stanowi trafny, wczesny wskaźnik dojrzałości technologii: pokazuje, że jest ona wystarczająco dojrzała do regularnego użytkowania przez osoby niebędące ekspertami, ale wciąż znajduje się w fazie, w której jest wykorzystywana głównie w środowiskach o wysokiej tolerancji na uczenie się i wyraźnym imperatycie edukacyjnym.
Ta faza – nazwijmy ją fazą pionierskich użytkowników edukacyjnych – jest kluczowa dla upowszechnienia technologii w szerokiej praktyce przemysłowej. Kształtuje pokolenie absolwentów, którzy znają narzędzie, znają jego mocne i słabe strony oraz będą aktywnie domagać się jego wdrożenia w przedsiębiorstwach przemysłowych w późniejszym okresie życia zawodowego. W teorii dyfuzji Everetta Rogersa, HSBI odpowiadałoby tzw. „wczesnym użytkownikom” – tym aktorom, którzy poprzez wiarygodne wykorzystanie innowacji budują kluczowy most do wczesnej większości.
Inne uniwersytety podążały podobnymi, choć mniej zaawansowanymi technologicznie ścieżkami: Uniwersytet Techniczny w Dreźnie (HTW) bada zastosowanie VR w inżynierii mechanicznej do symulacji materiałów i procesów montażowych, Uniwersytet Nauk Stosowanych w Ostfalii testuje uczenie się oparte na rozszerzonej rzeczywistości (AR) w inżynierii produkcji w zadaniach związanych z konserwacją i planowaniem, a Uniwersytet Techniczny w Stuttgarcie (DHBW) integruje AR/VR z programami studiów inżynierskich, aby uwidocznić studentom ukryte procesy. Jednak to, co HSBI robi z SRH-S1, jest jakościowo inne: reprezentuje przejście od paradygmatu obserwacji do tworzenia, co stanowi autentyczną zmianę paradygmatu.
Głębsze znaczenie: Myślenie przestrzenne jako czynnik konkurencyjny
Za analizą techniczno-ekonomiczną kryje się pytanie antropologiczne o fundamentalnym znaczeniu dla inżynierii: jak ludzie myślą trójwymiarowo i jak edukacja może wspierać to myślenie? Rozumowanie przestrzenne nie jest równomiernie rozłożone w populacji. Można je wytrenować, ale w tradycyjnych salach lekcyjnych z tablicą i monitorem CAD na dwuwymiarowym ekranie, ograniczenia szkolenia szybko stają się oczywiste.
Technologia XR ma potencjał, aby zmniejszyć tę nierówność poznawczą. Osoby, które potrafią obejść swój model, doświadczają skali 1:1, widzą kolizje zamiast je obliczać, rozwijają bardziej intuicyjne rozumienie przestrzeni – niezależnie od tego, czy ich wrodzone umiejętności rozumowania przestrzennego są ponadprzeciętne, czy nie. Ma to bezpośrednie konsekwencje dla jakości projektów, dywersyfikacji zawodu inżyniera oraz włączenia grup osób, które tradycyjnie były niedoreprezentowane w klasycznym zawodzie projektanta.
Jednocześnie technologia zmienia podział pracy w procesie projektowania. Gdy przeglądy projektów i wykrywanie kolizji nie wymagają już fizycznej obecności, lecz mogą być przeprowadzane zdalnie za pomocą narzędzia NX Immersive Collaborator, zmienia się geografia pracy inżynierskiej. Zespoły w Stuttgarcie mogą współpracować z projektantami w Bielefeld i dostawcami w Warszawie we wspólnej wirtualnej przestrzeni roboczej. Ta możliwość nie jest nowa – była już wcześniej wykorzystywana w narzędziach do współpracy VR – ale jej integracja z profesjonalnym systemem CAD przenosi ją na nowy poziom praktyczności.
Perspektywy: Od eksperymentu do praktyki
Inicjatywa HSBI jest na początku drogi rozwoju, której przebieg jest wciąż otwarty. Jednak w świetle obecnych trendów można zidentyfikować pewne ścieżki rozwoju. Rynek XR jako całość będzie nadal rósł, napędzany spadającymi cenami sprzętu, ulepszoną technologią wyświetlania, łącznością z chmurą 5G oraz coraz szerszym ekosystemem aplikacji przemysłowych. W przypadku Sony SRH-S1 kluczowe jest, czy i jak szybko Siemens rozszerzy integrację NX na kolejne procesy CAD i PLM oraz czy system ten zdobędzie uznanie wśród szerszej bazy użytkowników średniej wielkości przedsiębiorstw przemysłowych.
Przesłanie dla szkolnictwa wyższego jest jasne: ci, którzy kształcą inżynierów, nie wyposażając ich w narzędzia nowego pokolenia inżynierów, ryzykują powstanie rozdźwięku między realiami ich edukacji a codzienną praktyką przemysłową. Rozdźwięk ten jest kosztowny dla gospodarki, ponieważ wydłuża okresy kształcenia, obniża poziom kwalifikacji i zwiększa presję na budżety szkoleniowe firm. W sytuacji, gdy 80 procent niemieckich inżynierów dostrzega znaczną potrzebę dalszego kształcenia, a 315 000 wykwalifikowanych pracowników przejdzie na emeryturę w ciągu najbliższych dziesięciu lat, zniwelowanie tego rozdźwięku nie jest już kwestią akademicką, lecz kwestią konkurencyjności przemysłu.
HSBI w Bielefeldzie udzieliło odpowiedzi za pomocą jednego urządzenia i zdeterminowanego profesora: najlepszym przygotowaniem do przyszłości designu jest projektowanie w przyszłości. Teraz. W laboratorium. Za pomocą okularów, które przekształcają świat rzeczywisty w świat rozszerzony – i przekształcają narzędzie do oglądania w prawdziwe narzędzie twórcze.
Twój globalny partner w zakresie marketingu i rozwoju biznesu
☑️ Naszym językiem biznesowym jest angielski lub niemiecki
☑️ NOWOŚĆ: Korespondencja w Twoim ojczystym języku!
Konrad Wolfenstein
Ja i mój zespół chętnie będziemy do Państwa dyspozycji jako osobisty doradca.
Możesz się ze mną skontaktować, wypełniając formularz kontaktowy tutaj wolfenstein@xpert.digital:lub po prostu dzwoniąc pod numer +49 7348 4088 965. Mój adres e-mail to
Nie mogę się doczekać naszego wspólnego projektu.
