Stany Zjednoczone i Izrael promują integrację edukacji w dziedzinie robotyki w szkołach i przedszkolach

Innowacyjne modele szkolne: Izrael i USA jako pionier robotyki

Integracja robotyki z systemami edukacyjnymi na całym świecie staje się coraz ważniejsza, ponieważ wczesne umiejętności są promowane w sztucznej inteligencji (AI) i automatyzacji. Izrael i Stany Zjednoczone są pionierami, którzy poprzez ukierunkowane programy i konkursy leżą fundamenty na technologiczną przyszłość.

Robotyka we wczesnej edukacji

Już w wieku przedszkolnym zarówno Izrael, jak i Stany Zjednoczone polegają na wprowadzaniu robotyki, aby żartobliwie wprowadzać dzieci do technologii.

Izrael

W Izraelu Ministerstwo Edukacji uruchomiło program pilotażowy, który jest wdrażany w około 500 przedszkolach w całym kraju. Program ten ma na celu przekazanie dzieci w umiejętnościach technologicznych na początku starości, które są tradycyjnie wprowadzane tylko na późniejszych poziomach edukacyjnych. Orna Paz, szef Departamentu Edukacji Dziecka, podkreśla: „Przygotowujemy dzieci na świat jutra”. Myślenie, umiejętności rozwiązywania problemów i praca zespołowa. Dr. Meirav Turgeman, szef działu przedszkola Ministerstwa, podkreśla: „Robot służy jako narzędzia, które pozwala nam wprowadzać złożone koncepcje w atrakcyjny i zabawny sposób”. przyszłość w coraz bardziej zdigitalizowanym świecie.

USA

W Stanach Zjednoczonych nacisk kładziony jest na programy pozalekcyjne i konkursy, które studenci mają inspirować podmioty miętowe (matematyka, informatyka, nauki przyrodnicze i technologie). Programy takie jak najlepsza robotyka lub pierwsza liga LEGO są tworzone dla studentów w wieku 9 lat i starszych i wiążą lokalne firmy jako mentorzy. Koncentruje się tutaj na koncepcji konkurencji, w której studenci projektują, budują i programują w zespołach w zespołach w celu rozwiązania określonych zadań. Zawody te nie tylko promują umiejętności techniczne, ale także pracę zespołową, kreatywność i umiejętności rozwiązywania problemów.

Integracja i programy nauczania

Integracja robotyki z programem szkolnym różni się w zależności od krajów, w których zarówno Izrael, jak i USA stosują różne podejścia.

Izrael

W Izraelu robotyka jest coraz częściej zintegrowana z programem nauczania. Przedszkole i szkoły podstawowe używają robotów takich jak NAO do przekazywania lekcji języka lub umiejętności społecznych. Nauczyciele przechodzą specjalne programy szkoleniowe dla przedmiotów Mint, aby zapewnić skuteczną integrację technologii w klasie. Projekty takie jak LEUMI Robotics Center na Uniwersytecie Bar-i-I-I-Ilan organizują konkursy międzyszkolne, które łączą teorię i praktykę oraz inspirują studentów.

USA

W Stanach Zjednoczonych szkoły coraz częściej polegają na grupach roboczych (AGS) i konkursach dla uczniów zainteresowania robotyki. Szkoły takie jak IGS Rockenhausen lub Oscar Paret School regularnie kwalifikują się do Mistrzostw Świata Robotics w Dallas. Zespoły rozwijają autonomiczne roboty, często przy wsparciu sponsorów z branży. Systemy edukacji LEGO dominują w klasie, aby połączyć logikę programowania i inżynierię mechaniczną oraz oferować uczniom praktyczne doświadczenie.

Konkursy jako kierowca innowacji

Zawody odgrywają kluczową rolę w promowaniu innowacji i entuzjazmu dla technologii.

Izrael

Drużyny izraelskie świecą na międzynarodowych wydarzeniach, takich jak pierwsza liga Lego, w których opracowywane są rozwiązania dla prawdziwych problemów, takich jak zmiany klimatu lub rolnictwo. Zawody te nie tylko promują umiejętności techniczne, ale także kreatywność i krytyczne myślenie.

USA

W Stanach Zjednoczonych konkursy takie jak Mistrzostwa Świata Vex Robotics w Dallas Global są skalowanymi wydarzeniami, które łączą tysiące drużyn w ogromnym centrum kongresowym każdego roku. Nacisk kładziony jest na spektakularne wyzwania i obecność mediów, które motywują uczniów i dają im możliwość przedstawienia swoich umiejętności szerokim publiczności.

Szkolenie uniwersyteckie i zawodowe

Promowanie robotyki nie kończy się na edukacji szkolnej, ale kontynuuje szkolenie uniwersyteckie i zawodowe.

Nadaje się do:

• Inteligencja robotów – droga do inteligentnej maszyny: znaczenie uczenia maszynowego, robotyki i sieci neuronowych

Izrael

W Izraelu uniwersytety promują praktyczną współpracę z przemysłem. Na przykład techniona w Hajfa współpracuje z firmami takimi jak PTC w celu projektowania programów nauczania w robotyce i przemysłowym Internecie rzeczy (IIOT). Absolwenci często prowadzą centra rozwoju w przemyśle, co podkreśla ścisły związek między szkoleniem akademickim a praktycznym zastosowaniem.

USA

W Stanach Zjednoczonych uniwersytety takie jak NYU Tandon lub Carnegie Mellon University oferują wyspecjalizowane kursy robotyki. Programy główne łączą mechatronikę z badaniami AI i przygotowują studentów na wiodące stanowiska w przemyśle. Zawody takie jak VEX-U łączą uniwersytety z szkołami, aby wcześnie zidentyfikować i promować talenty.

Kotwiczenie społeczne

Zakotwienie społeczne szkolenia robotyki różni się między Izraelem a USA.

Izrael

W Izraelu szkolenie robotyki jest priorytetów w państwo, aby zapewnić status „narodu start-up”. Jednak nierówna infrastruktura pozostaje krytyczna: tylko wybrane przedszkole mają dostęp do materiałów zaawansowanych technologii, co może prowadzić do różnic w edukacji.

USA

Prywatne zaangażowanie odgrywa kluczową rolę w Stanach Zjednoczonych. Sponsorzy z branżowych zespołów finansowych, a uniwersytety przyznają stypendia za talenty miętowe. Prowadzi to jednak do wysokich kosztów uczestnictwa w konkursach, które mogą wynosić do 10 000 USD na zespół

W czasach, gdy obecność cyfrowa firmy decyduje o jej sukcesie, wyzwaniem jest to, jak uczynić tę obecność autentyczną, indywidualną i dalekosiężną. Xpert.Digital oferuje innowacyjne rozwiązanie, które pozycjonuje się jako skrzyżowanie centrum branżowego, bloga i ambasadora marki. Łączy zalety kanałów komunikacji i sprzedaży w jednej platformie i umożliwia publikację w 18 różnych językach. Współpraca z portalami partnerskimi oraz możliwość publikowania artykułów w Google News oraz lista dystrybucyjna prasy obejmująca około 8 000 dziennikarzy i czytelników maksymalizuje zasięg i widoczność treści. Stanowi to istotny czynnik w sprzedaży zewnętrznej i marketingu (SMmarketing).

Więcej na ten temat tutaj:

• Autentyczny. Indywidualnie. Globalnie: Strategia Xpert.Digital dla Twojej firmy

Formacja robotyki w górę: Porównanie Izraela i USA

Świat jest w trakcie rewolucji technologicznej, w której robotyka i sztuczna inteligencja (AI) odgrywają coraz ważniejszą rolę. Aby być przygotowanym na te zmiany, coraz więcej systemów edukacji uznaje potrzebę promowania kompetencji w tych obszarach w młodym wieku. Izrael i Stany Zjednoczone odgrywają tutaj pionierską rolę, integrując tworzenie robotyki w szkołach i przedszkolach, a tym samym ustawiając podstawy technologizowanej przyszłości. Jednak pomimo wspólnego celu inspirowania młodych ludzi do świata robotyki, podejścia i priorytety w obu krajach znacznie się różnią.

Nadaje się do:

• Praca z przyszłością? Sukces projektu robotyki zależy również od współpracy specjalistów od robotyki i sztucznej inteligencji (AI).

Znaczenie tworzenia robotyki

Edukacja robotyka wykracza daleko poza zwykłe uczenie się umiejętności programowania. Promuje różne umiejętności, które są niezbędne w XXI wieku. Obejmuje to:

• Myślenie logiczne: Roboty programowe wymaga procedury ustrukturyzowanej i logicznej. Dzieci i młodzież uczą się podzielić złożone problemy w mniejsze, możliwe do opanowania kroki i przetwarzać je w wyraźnej kolejności.
• Umiejętności rozwiązywania problemów: Projekty robotyczne są często powiązane z wyzwaniami wymagającymi kreatywnych rozwiązań. Uczniowie uczą się pokonywać przeszkody, analizować błędy i opracowywać alternatywne strategie.
• Kreatywność i innowacje: Robotics oferuje platformę do realizacji własnych pomysłów i rozwijania innowacyjnych rozwiązań. Uczniowie są zachęcani do patrzenia poza pudełkiem i przełamania nowego gruntu.
• Praca zespołowa i komunikacja: wiele projektów robotycznych jest przeprowadzanych w zespołach. Uczniowie uczą się współpracować, wymieniać pomysły, aby kompromis i skutecznie prezentować swoje wyniki.
• Kompetencje STEM (matematyka, informatyka, nauki przyrodnicze i technologie): Robotyka łączą różne tematy mięty w zabawny sposób. Uczniowie uznają, w jaki sposób te dyscypliny są powiązane i jak można je wykorzystać do rozwiązywania prawdziwych problemów.

Ponadto formacja robotyki pomaga wzbudzić zainteresowanie zawodami miętowymi i zwiększyć akceptację automatycznych systemów w społeczeństwie. Znajdując się z robotami na wczesnym etapie, rozkładają obawy przed kontaktem i rozwijają zrozumienie możliwości i granic tej technologii.

Robotyka we wczesnej edukacji: zabawny wpis

Znaczenie wczesnej edukacji w dziedzinie robotyki jest brane pod uwagę zarówno w Izraelu, jak i w USA. Celem jest wprowadzenie dzieci do podstaw AI i programowania w wieku przedszkolnym.

Izrael: fundusze państwowe i roboty humanoidalne

Izrael realizuje podejście o silnie finansowanym przez państwo we wczesnej edukacji. Niezwykłym przykładem jest program państwowy, który wyposaża w kraju 500 przedszkolaków z zestawami robotyki. Zestawy te zawierają przyjazne dla dzieci roboty i narzędzia do programowania, które umożliwiają dzieciom zdobycie początkowego doświadczenia przy kontroli maszyn i pisaniu prostych programów.

Kolejnym innowacyjnym projektem jest zastosowanie humanoidalnego robota NAO w projektach pilotażowych. NAO służy do nauczania dzieci uchodźców po niemiecku. Robot wykorzystuje gesty i wyraz twarzy, aby zoptymalizować sukces uczenia się i stworzyć pozytywne środowisko uczenia się. Interakcja z robotem może ułatwić dzieciom dostęp do nowego języka i zwiększyć ich motywację.

Ponadto Uniwersytet Bar-I-I-Ilan prowadzi LEUMI Robotics Center, które organizuje konkursy szkolne, takie jak konkurs Nadav Shoham Robotraffic. Zawody te są skierowane do młodych ludzi i powinny ich inspirować do technologii. Uczestnicy konstruują i programowe roboty, które muszą działać autonomicznie w symulowanych sytuacjach ruchu.

USA: Orientacja na konkurencję i oferty pozalekcyjne

W Stanach Zjednoczonych bardziej koncentruje się na ofertach pozalekcyjnych i koncepcji konkurencji. Programy takie jak najlepsza robotyka lub First Lego League są skierowane do uczniów w wieku 9 lat i starszych i wiążą lokalne firmy jako mentorzy.

Mistrzostwa Świata Vex Robotics w Dallas to coroczna atrakcja, w której tysiące zespołów szkolnych spotyka się z całego świata, aby wykorzystać swoje samozadowolenie robotów w ekscytujących wyzwaniach. Zespoły rozwijają się i budują swoje roboty przez miesiące i są wspierane przez nauczycieli, rodziców i mentorów z branży. Konkurs nie tylko promuje umiejętności techniczne, ale także pracę zespołową, umiejętności komunikacyjne i umiejętności rozwiązywania problemów.

Inicjatywy takie jak najlepsza robotyka mają na celu promowanie współpracy między szkół i lokalnych firm w celu przekazania praktycznych umiejętności inżynierskich. Uczniowie mają możliwość uczenia się od doświadczonych inżynierów i techników oraz uzyskania wglądu w świat pracy.

Integracja szkoły: robotyka w programie nauczania

Oprócz wczesnej edukacji integracja robotyki z regularnymi lekcjami szkolnymi odgrywa kluczową rolę. Istnieją różne podejścia i priorytety w Izraelu i USA.

Izrael: integracja z programem nauczania i specjalnych programów szkoleniowych

W Izraelu robotyka jest coraz bardziej zintegrowana z programem nauczania. Przedszkole i szkoły podstawowe używają robotów takich jak NAO do projektowania lekcji języka lub przekazywania umiejętności społecznych. Nauczyciele przechodzą specjalne programy szkoleniowe dla przedmiotów miętowych, aby móc kompetentnie wykonywać lekcje robotyki.

Projekty takie jak LEUMI Robotics Center na Uniwersytecie Bar-I-I-I-ILAN organizują konkursy międzyszkolne, które łączą teorię i praktykę. Uczniowie uczą się stosować swoją wiedzę w prawdziwych projektach i mierzyć swoje umiejętności w konkurencji.

USA: AGS, konkursy i edukacja Lego

W USA robotyka jest często zintegrowana z codziennym życiem szkolnym w postaci grup roboczych (AGS) i konkursów. Szkoły regularnie kwalifikują się do Mistrzostw Świata Vex Robotics w Dallas, gdzie zespoły rozwijają i budują autonomiczne roboty. Zespoły są często wspierane przez sponsorów z branży.

Systemy edukacji LEGO dominują w klasie, aby przekazać logikę programowania i inżynierię mechaniczną. Uczniowie uczą się budować roboty z modułami Lego i kontrolować je za pomocą oprogramowania do programowania.

Konkursy jako kierowca innowacji

Konkursy robotyczne odgrywają ważną rolę w promowaniu innowacji i entuzjazmu dla technologii. Oferują uczniom platformę do pokazywania swoich umiejętności, mierzenia się z innymi i uczą się od najlepszych.

Izrael: dominacja na wydarzeniach międzynarodowych

Drużyny izraelskie regularnie świecą na międzynarodowych wydarzeniach, takich jak pierwsza liga LEGO, w których opracowywane są rozwiązania dla prawdziwych problemów, takich jak zmiany klimatu lub rolnictwo. Uczniowie opracowują innowacyjne rozwiązania robotów i przedstawiają swoje wyniki przed jury ekspertów.

USA: Global Scared Events z obecnością mediów

Mistrzostwa Świata VEX Robotics w Dallas to globalna skalowana wydarzenie, które każdego roku łączy tysiące drużyn w ogromnym centrum kongresowym. Nacisk kładziony jest na spektakularne wyzwania i wysoką obecność mediów. Zawody są transmitowane na żywo w Internecie i docierają do publiczności milionów.

Szkolenie uniwersyteckie i zawodowe: następny etap

Aby zaspokoić potrzebę wysoce wykwalifikowanych specjalistów w dziedzinie robotyki, niezbędna jest ścisła współpraca między uniwersytetami i firmami.

Izrael: praktyczna współpraca i IIOT

Techniona w Hajfie współpracuje z firmami takimi jak PTC w celu projektowania programów nauczania w robotyce i IIOT (przemysłowy Internet przedmiotów). Absolwenci często prowadzą centra rozwoju w przemyśle. Uczniowie mają możliwość pracy nad prawdziwymi projektami i zdobycia cennego praktycznego doświadczenia.

USA: szerokie oferty akademickie i konkursy VEX-U

Uniwersytety takie jak NYU Tandon lub Carnegie Mellon są jednym z najlepszych adresów na kursy robotyki. Programy główne łączą mechatronikę z badaniami AI. Studenci są przygotowani do kariery w zakresie badań i rozwoju.

Konkursy VEX-U łączą uniwersytety z szkołami, aby wcześnie identyfikować talenty. Studenci działają jako mentorzy uczniów i przekazują swoją wiedzę i doświadczenie.

Kotwiczenie społeczne: priorytet stanowy vs. prywatne zobowiązanie

Formacja robotyki jest nie tylko kwestią polityki edukacyjnej, ale także o zakotwiczeniu społecznym. Istnieją różne podejścia w Izraelu i USA tutaj.

Izrael: priorytetowe i nierówna infrastruktura

W Izraelu szkolenie robotyki jest priorytetów w państwo, aby zapewnić status „narodu start-up”. Rząd inwestuje specjalnie w robotykę i promuje rozwój innowacyjnych technologii.

Jednak nierówna infrastruktura pozostaje krytyczna: tylko wybrane przedszkole mają dostęp do materiałów zaawansowanych technologii. Istnieje ryzyko, że dzieci stracą związek z rodzin w niekorzystnej sytuacji.

USA: prywatne zaangażowanie i wysokie koszty

Stany Zjednoczone polegają na prywatnym zaangażowaniu: sponsorzy z branży zespołów finansowych, podczas gdy uniwersytety przyznają stypendia za talenty miętowe. Prowadzi to jednak do wysokich kosztów uczestnictwa w konkursach (do 10 000 USD na zespół). Udział w konkursach robotyki może stanowić obciążenie finansowe dla rodzin o niskich dochodach.

Dwa sposoby tego samego celu

Izrael opiera się na wczesnych finansowaniach rządowych i integracji w programie nauczania, podczas gdy USA korzystają z konkursów, współpracy przemysłowej i szerokiej gamy uniwersytetów. Jednak oba kraje mają cel wzmocnienia przywództwa innowacji i akceptacji społecznej automatyzacji poprzez szkolenie robotyki.

Formacja robotyki jest ważnym elementem konstrukcyjnym dla udanej przyszłości. Promuje nie tylko umiejętności techniczne, ale także ważne umiejętności, takie jak logiczne myślenie, umiejętności rozwiązywania problemów, kreatywność i praca zespołowa. Znajdując się z robotami na wczesnym etapie, są przygotowani na wyzwania i możliwości cyfrowego świata.

☑️ Wsparcie MŚP w zakresie strategii, doradztwa, planowania i wdrażania

☑️ Stworzenie lub dostosowanie strategii cyfrowej i cyfryzacji

☑️Rozbudowa i optymalizacja procesów sprzedaży międzynarodowej

☑️ Globalne i cyfrowe platformy handlowe B2B

☑️ Pionierski rozwój biznesu

 

Chętnie będę Twoim osobistym doradcą.

Możesz się ze mną skontaktować wypełniając poniższy formularz kontaktowy lub po prostu dzwoniąc pod numer +49 89 89 674 804 (Monachium) .

Nie mogę się doczekać naszego wspólnego projektu.

 

 

Xpert.Digital to centrum przemysłu skupiające się na cyfryzacji, inżynierii mechanicznej, logistyce/intralogistyce i fotowoltaice.

Dzięki naszemu rozwiązaniu do rozwoju biznesu 360° wspieramy znane firmy od rozpoczęcia nowej działalności po sprzedaż posprzedażną.

Wywiad rynkowy, smarketing, automatyzacja marketingu, tworzenie treści, PR, kampanie pocztowe, spersonalizowane media społecznościowe i pielęgnacja leadów to część naszych narzędzi cyfrowych.

Więcej informacji znajdziesz na: www.xpert.digital - www.xpert.solar - www.xpert.plus