Educatief offensief voor meer AI-competentie in Duitsland-"We hebben geen bekwame werknemer, maar een trainingsprobleem!"

🌟 Het AI Robotics Company Robominds begint een uitgebreid educatief offensief om de training in omgaan met kunstmatige intelligentie (AI) in Duitsland te versterken. Dit initiatief komt als reactie op het groeiende tekort aan geschoolde werknemers en doelen zowel op universiteiten als op trainingsbedrijven om daar AI -competentie te bevorderen. Christian Fenk, een toonaangevende expert op het gebied van AI -robotica bij Robominds, benadrukt de urgentie: "Bedrijven hebben nu te maken met toekomstige technologie om het verband niet te missen."

⏰📈 De urgentie van actie

Het tekort aan geschoolde werknemers in Duitsland is de afgelopen tien jaar dramatisch geïntensiveerd. 82 procent van de Duitse bedrijven vecht momenteel met vacante posities in 2024. Kunstmatige intelligentie heeft het potentieel om dit probleem tegen te gaan. Het succesvolle gebruik van AI vereist echter een diep begrip van deze technologie, die moet worden overgebracht door middel van gerichte training. Fenk vat toepasselijk het probleem samen: "We hebben geen bekwame werknemer, maar een trainingsprobleem."

"Zowel bedrijven als onderwijsinstellingen moeten nu actief zijn, zodat Duitsland het verband niet verliest. Andere landen zijn hier veel actiever en hebben al een voorsprong ontwikkeld", zegt Christian Fenk, CSO bij Robominds en initiatiefnemer van het educatieve offensief. Hij wordt nog duidelijker: "Ik vraag alle opleidingsbedrijven, leraren op het gebied van beroepsschool, professoren en docenten om actief om te gaan met AI. AI in robotica is veel meer dan een Chatt-account-account, het moet niet falen omdat de federale en nationale regeringen al uitgebreide ondersteuningsprogramma's hebben verstrekt".

🏫🤖 Integratie van AI en robotica in onderwijs

De noodzaak om AI te integreren in de mint -onderwerpen wordt ook onderstreept door toonaangevende stemmen uit de industrie en onderzoek. Patrick Schwarzkopf, directeur van de VDMA Specialist Association Robotik + Automation, benadrukt: "Mensen moeten AI begrijpen en hun mogelijkheden, limieten en effecten kunnen beoordelen." Hij eist dat informatica en AI vanaf het begin in het educatieve plan zullen worden opgenomen: "Als de jongeren alleen de klassieke natuurwetenschappen, wiskunde en technologie leren, zonder informatica en AI, verliezen we de verbinding."

"Hoe eerder het enthousiasme voor technologie wordt geactiveerd, hoe beter. Niets is geschikter dan robots om interesse te genereren in wiskunde, natuurkunde, codering, KI, Technology & Co.", zei Patrick Schwarzkopf, directeur van de VDMA Specialist Association Robotik + Automation. Prof. Dr. Ing.

Prof. Dr. Ing. Simon Dietrich, hoogleraar productietechnologie en robotica aan de Augsburg University of Applied Sciences, ondersteunt deze visie en voegt eraan toe dat de deelstijd trainingsmogelijkheden ook nodig zijn.

"Naast de kwalificaties in de basiscursussen, moeten er ook deeltijdse trainingsaanbiedingen ontstaan. We moeten de vaardigheden opbouwen voor het omgaan met AI-systemen zo snel mogelijk in de bedrijven. Zelfs als een bedrijf nog niet besluit deze technologie zelf te introduceren, zal het onvermijdelijk in contact komen met klanten en leveranciers."

🎓📦 De Robominds Education -bundel

Om aan deze eisen te voldoen, ontwikkelde Robominds de onderwijsbundel. Dit biedt een flexibele en gebruikersvriendelijke manier om AI te integreren in het curriculum van onderwijsinstellingen en in de in -company training. De bundel omvat onder andere de integratie van een AI -robotica -cel, een RoboBrain® speciaal gericht op training met toegangsvaardigheden voor robots, demo -programma's voor industriële processen en verder trainingsmateriaal, workshops en keynotes.

Christian Fenk legt het doel uit:

Het maakt niet uit of er al robotachtige of programmeercompetentie is. We maken AI-robotica gemakkelijk en tastbaar voor iedereen-en staan ​​aan de zijkant met onze knowhow "het maakt niet uit of er al robotachtige of programmeercompetentie is. We maken AI robotachtig gemakkelijk en tastbaar voor iedereen en staan ​​aan de kant van onze knowhow"

🏫🔧 Praktische toepassing van AI in het onderwijs

Een praktisch voorbeeld van de succesvolle integratie van AI -robotica in het educatieve plan is te vinden aan de Augsburg University of Applied Sciences. Het RoboBrain® -systeem wordt hier gebruikt om de fascinatie en het begrip van AI -robotica te bevorderen door praktisch en interactief leren. Dr. Simon Dietrich is enthousiast:

"De fascinatie voor dit systeem is geweldig omdat veel functionaliteit in korte tijd in het systeem kan worden gerealiseerd. De deelnemers leren de integratie van AI-gebaseerde beeldverwerking te integreren om pick- en plaatsprocessen efficiënt te automatiseren met intelligente vaardigheden."

Patrick Schwarzkopf ziet ook het potentieel van technologie voor de trainingssector:

"Robominds biedt een intuïtieve technologie die gebruikers gemakkelijk kunnen begrijpen en begrijpen. Dit is precies hoe ik me voelde toen ik het voor het eerst mocht uitproberen: het klikte snel. Robots zijn een zeer goed voertuig omdat je goed met hen kunt associëren - arm, hand, vinger, oog."

🤝🌐 Samenwerkingen en partnerschappen

Als onderdeel van zijn educatieve offensief vertrouwt Robominds op een sterk, regionaal partnernetwerk. Next.Robotics en Adolf Neuendorf behoren bijvoorbeeld tot de bijzonder gevestigde partners in het onderwijssegment. Deze partnerschappen geven het offensief van Robomind's extra klap. Samen wordt het aanvankelijk gewerkt aan het uitrusten van robotcellen met de RoboBrain® AI die al in de educatieve omgeving is vastgesteld. Bovendien zijn gezamenlijke webinars en workshops georganiseerd met de IHK om AI -robotachtig voor iedereen toegankelijk te maken.

🔑🚀 Onderwijs als een sleutel tot de toekomst

Gezien de snelle technologische ontwikkelingen is het essentieel dat Duitsland zich actief ontwikkelt op het gebied van kunstmatige intelligentie en robotica. De sleutel hiervoor ligt in een uitgebreide en praktijkgeoriënteerde training die helpt om het huidige tekort aan geschoolde werknemers te overwinnen en om de zakelijke locatie van Duitsland toekomstig te maken.

De toekomst is van degenen die bereid zijn erin te investeren; Onderwijs in AI is niet alleen een investering in het individu, maar ook in de economische kracht en innovatieve kracht van het land. Zowel bedrijven als onderwijsinstellingen zijn daarom evenzeer verplicht om de kansen van de AI in een vroeg stadium te herkennen en te gebruiken. Met initiatieven zoals het educatieve offensief van de Robomind, zou Duitsland de connectie kunnen onderhouden en de vereisten voor een technologisch geavanceerde toekomst kunnen creëren.

📣 Soortgelijke onderwerpen

• 🤖 Educatief offensief voor meer AI -competentie in Duitsland
• 🚀 Urgentie van actie: een tekort aan geschoolde werknemers bestrijden
• 🎓 Integratie van AI en robotica in onderwijs
• 🧩 De Robominds Education Bundle: flexibiliteit en gebruikersvriendelijkheid
• 🔧 Praktische toepassing van AI in het onderwijs
• 🔗 Samenwerkingen en partnerschappen: een sterk netwerk
• 🌐 Ai robot in de muntonderwerpen: een must voor de toekomst
• 📚 Voortzetting van onderwijs voor professionals: Bouw AI -competenties
• 📊 Contractie van het tekort aan geschoolde werknemers: training in plaats van gaten
• 🌟 Onderwijs als een sleutel tot de toekomst: investeringen in AI -competentie

#️⃣ Hashtags: #Formation Offensief #Kikompetenz #robotic #Skilled Workers

☑️ MKB -ondersteuning in strategie, advies, planning en implementatie

☑️ Creatie of herschikking van de digitale strategie en digitalisering

☑️ Uitbreiding en optimalisatie van de internationale verkoopprocessen

☑️ Wereldwijde en digitale B2B -handelsplatforms

☑️ Pioneer Business Development

Konrad Wolfenstein

Ik help u graag als een persoonlijk consultant.

U kunt contact met mij opnemen door het onderstaande contactformulier in te vullen of u gewoon bellen op +49 89 674 804 (München) .

Ik kijk uit naar ons gezamenlijke project.

Xpert.Digital is een hub voor de industrie met een focus, digitalisering, werktuigbouwkunde, logistiek/intralogistiek en fotovoltaïsche.

Met onze 360 ​​° bedrijfsontwikkelingsoplossing ondersteunen we goed bekende bedrijven, van nieuwe bedrijven tot na verkoop.

Marktinformatie, smarketing, marketingautomatisering, contentontwikkeling, PR, e -mailcampagnes, gepersonaliseerde sociale media en lead koestering maken deel uit van onze digitale tools.

U kunt meer vinden op: www.xpert.Digital - www.xpert.solar - www.xpert.plus