90 Persen Insinyur India Kurangnya Keterampilan Utama – 90 Persen Insinyur India Kurangnya Keterampilan Utama

Diterbitkan pada: 2 April 2019 / Pembaruan Dari: 2 April 2019 - Penulis: Konrad Wolfenstein

90 persen insinyur India tidak memiliki keterampilan utama – @envato | dolgachov

Pengembang perangkat lunak India dan pekerja TI lainnya banyak diminati di seluruh dunia. Kini sebuah laporan yang dibuat oleh perusahaan penilai bakat Aspiring Minds gambaran yang lebih suram tentang kinerja para insinyur TI di India. Menurut laporan tersebut, hanya 10 persen yang memiliki pengetahuan pemrograman yang memadai. Hanya antara 3 dan 4 persen yang cocok untuk mengisi peran seperti product engineer atau startup engineer.

Laporan tersebut menyimpulkan bahwa terlalu sedikit mahasiswa teknik India yang meluangkan waktu untuk menyelesaikan magang atau mengerjakan proyek selama masa studi mereka. Siswa memperoleh sangat sedikit keterampilan praktis dan tidak didukung oleh fakultas mereka untuk berpikir tentang penerapan teknik di dunia nyata, kata para peneliti.

Meskipun gambaran mengenai lulusan Tiongkok juga terlihat suram, persentase yang jauh lebih tinggi mampu menulis kode yang dapat dikompilasi, yaitu kode yang dapat diterjemahkan dari bahasa pemrograman ke bahasa yang dapat dibaca oleh mesin.

Laporan tersebut juga menyebutkan bahwa hanya 2,5 persen insinyur India yang memiliki pengetahuan tentang kecerdasan buatan, hanya 4,5 persen yang memiliki pengetahuan tentang teknologi data, dan hanya 5,3 persen yang memiliki pengetahuan tentang teknologi seluler.

Insinyur perangkat lunak India dan pekerja TI lainnya banyak dicari di seluruh dunia. Kini sebuah laporan dari perusahaan penilai bakat Aspiring Minds menunjukkan gambaran suram tentang kemampuan lulusan teknik TI di India. Hanya 10 persen, menurut laporan tersebut, yang memiliki keterampilan pengkodean yang memadai. Hanya antara 3 dan 4 persen yang cocok untuk mengisi peran seperti product engineer atau startup engineer.

Laporan tersebut menyimpulkan bahwa terlalu sedikit mahasiswa teknik di India yang meluangkan waktu untuk magang atau mengerjakan proyek selama masa studi mereka. Siswa memperoleh sangat sedikit keterampilan dalam kehidupan nyata dan tidak didukung oleh fakultas mereka untuk berpikir tentang penerapan teknik di dunia nyata, menurut para peneliti.

Meskipun gambaran tersebut terlihat sama suramnya bagi lulusan Tiongkok, persentase yang jauh lebih tinggi mampu menulis kode yang dapat dikompilasi, yaitu kode yang dapat diterjemahkan dari bahasa pemrograman ke bahasa yang dapat dibaca oleh mesin.

Laporan tersebut juga menyatakan bahwa hanya 2,5 persen insinyur India yang memiliki keterampilan di bidang kecerdasan buatan, hanya 4,5 persen yang terampil dalam rekayasa data, dan hanya 5,3 persen yang menguasai teknologi nirkabel.

Anda akan menemukan lebih banyak infografis di Statista