Hariduslik solvav AI-pädevuse jaoks Saksamaal
Häälevalik 📢
Avaldatud: 7. august 2024 / Uuendus: 7. august 2024 - autor: Konrad Wolfenstein
🤖📚 Saksamaal rohkem AI pädevuse haridusrünnak
🌟 AI robootikaettevõte Robominds alustab ulatuslikku hariduslikku rünnakut, et tugevdada koolitust Saksamaal tehisintellekti (AI) käsitlemisel. See algatus tuleb vastusena kvalifitseeritud töötajate kasvavale puudusele ja selle eesmärk on nii ülikoolide kui ka koolitusettevõtete jaoks, et edendada seal AI pädevust. Robomindsi AI robootika valdkonna juhtiv ekspert Christian Fenk rõhutab kiireloomulisust: "Ettevõtted peavad nüüd tegelema tulevase tehnoloogiaga, et mitte ühenduseta jätta."
⏰📈 Tegevuse kiireloomulisus
Oskuslike töötajate puudus Saksamaal on viimase kümne aasta jooksul dramaatiliselt intensiivistunud. 82 protsenti Saksamaa ettevõtetest võitleb praegu vabade ametikohtadega 2024. aastal. Tehisintellektil on potentsiaal sellele probleemile vastu võtta. Kuid AI edukas kasutamine nõuab selle tehnoloogia sügavat mõistmist, mida tuleb edastada sihipärase koolituse kaudu. Fenk võtab probleemi tabavalt kokku: "Meil pole kvalifitseeritud töötajat, vaid koolitusprobleeme."
"Nii ettevõtted kui ka haridusasutused peavad nüüd olema aktiivsed, nii et Saksamaa ei kaotaks ühendust. Teised riigid on siin palju aktiivsemad ja on juba juhtpositsiooni arendanud," ütles Christian Fenk, Robominds ja Haridusliku rünnaku algataja. Ta saab veelgi selgemaks: "Ma palun kõigil koolitusfirmadel, kutsekoolide õpetajatel, professoritel ja õppejõududel aktiivselt AI-ga tegeleda. AI robootika on palju enamat kui Chatt-konto konto, see ei tohi ebaõnnestuda, kuna föderaalsed ja osariikide valitsused on juba pakkunud põhjalikke tugiprogramme".
AI integreerimine ja robootika haridusse
Vajadust integreerida AI rahapaja subjektidesse on ka tööstuse ja teadusuuringute juhtivad hääled. VDMA spetsialistide Assotsiatsiooni Robotik + automatiseerimise tegevdirektor Patrick Schwarzkopf rõhutab: "Inimesed peavad mõistma AI -d ja suutma hinnata nende võimalusi, piire ja mõju." Ta nõuab, et arvutiteadus ja AI lisataks haridusplaani kohe algusest peale: "Kui noored õpivad ainult klassikalisi loodusteadusi, matemaatikat ja tehnoloogiat, ilma arvutiteaduse ja AIta, kaotame ühenduse."
"Mida varem on tehnoloogia entusiasm käivitatud, seda parem pole miski sobivam kui robotite tekitamiseks matemaatika, füüsika, kodeerimise, KI, Technology & Co. vastu huvi tekitamiseks," ütles VDMA spetsialistide ühenduse Robotik + Automationi tegevdirektor Patrick Schwarzkopf. Prof dr Ing.
Prof dr Ing. Augsburgi rakendusteaduste ülikooli tootmistehnoloogia ja robootikaprofessor Simon Dietrich toetab seda seisukohta ja lisab, et on vaja ka osalise koolitusvõimalusi.
"Lisaks põhikursuste kvalifikatsioonile peab tekima ka osalise tööajaga koolituspakkumised. Peame üles ehitama AI-süsteemidega suhtlemise oskused võimalikult kiiresti ettevõtetes. Isegi kui ettevõte ei otsusta veel seda tehnoloogiat ise tutvustada, puutub see paratamatult kokku klientide ja tarnijatega."
🎓📦 Robominds hariduspakett
Nende nõudmiste täitmiseks töötasid Robominds välja hariduspaki. See pakub paindlikku ja kasutajasõbralikku viisi AI integreerimiseks haridusasutuste õppekavasse ja ettevõtetesse. Komplekt hõlmab muu hulgas AI robootikaelemendi integreerimist, Roboboboin®, mis on spetsiaalselt suunatud robotite sisenemisoskustega treenimisele, tööstusprotsesside demoprogrammidele, samuti edasise koolitusmaterjalide, töötubade ja võtmehoidjate jaoks.
Christian Fenk selgitab eesmärki:
Pole tähtis, kas on juba olemas robot- või programmeerimispädevus. Teeme AI robootika kõigile hõlpsaks ja käegakatsutavaks ning oleme oma oskusteabega. "Pole vahet, kas on juba olemas robot- või programmeerimispädevus. Teeme AI robotiks kõigile hõlpsaks ja käegakatsutavaks-ja oleme oma oskusteabega külje all"
🏫🔧 AI praktiline rakendamine hariduses
Praktilise näite AI robootika edukast integreerimisest haridusplaani leiate Augsburgi rakendusteaduste ülikoolist. ROBOBRAIN® -süsteemi kasutatakse siin AI robootika vaimustuse ja mõistmise edendamiseks praktilise ja interaktiivse õppimise kaudu. Dr Simon Dietrich on entusiastlik:
"Selle süsteemi vaimustus on suurepärane, kuna palju funktsionaalsust saab süsteemis lühikese aja jooksul realiseerida. Osalejad õpivad integreerima AI-põhise pilditöötluse integreerimist, et tõhusalt automatiseerida intelligentsete oskustega valimisprotsesse."
Patrick Schwarzkopf näeb ka koolitussektori tehnoloogia potentsiaali:
"Robominds pakub intuitiivset tehnoloogiat, millest kasutajad saavad hõlpsasti aru saada ja mõista. Nii tundsin end, kui mul lubati seda esimest korda proovida: see klõpsas kiiresti. Robotid on väga hea sõiduk, kuna saate nendega hästi seostada - kätt, käsi, sõrm, silm."
🤝🌐 koostööd ja partnerlussuhted
Oma haridusliku rünnaku osana tugineb Robominds tugevale, piirkondlikule partnervõrgule. Näiteks Next.robotics ja Adolf Neuendorf kuuluvad haridussegmendi eriti väljakujunenud partnerite hulka. Need partnerlused ründavad Robomind täiendavat lööki. Koos töötatakse see algselt robotrakkude varustamisel hariduskeskkonnas juba loodud RoboBrain® AI -ga. Lisaks korraldatakse IHK -ga ühised veebiseminarid ja töötoad, et muuta AI robot kõigile kättesaadavaks.
🔑🚀 Haridus kui tuleviku võti
Kiirete tehnoloogilisi arenguid silmas pidades on oluline, et Saksamaa areneks aktiivselt tehisintellekti ja robootika valdkonnas. Selle võti seisneb põhjalikus ja praktikaga orienteeritud koolituses, mis aitab ületada kvalifitseeritud töötajate praegusest puudusest ja muuta Saksamaa tulevikukindlaks.
Tulevik kuulub neile, kes on nõus neisse investeerima; Haridus AI -s pole mitte ainult investeering üksikisikusse, vaid ka riigi majandusliku tugevuse ja uuendusliku tugevuse alal. Nii nõutakse seetõttu nii ettevõtteid kui ka haridusasutusi võrdselt AI võimaluste äratundmiseks ja kasutamiseks varases staadiumis. Selliste algatustega nagu Robomind's Hariduslik rünnak võiks Saksamaa tegelikult ühenduse pidada ja luua tehnoloogiliselt arenenud tuleviku eeltingimusi.
📣 Sarnased teemad
- 🤖 Saksamaal rohkem AI pädevuse haridusrünnak
- 🚀 Tegevuse kiireloomulisus: võidelda kvalifitseeritud töötajate puudusega
- AI integreerimine ja robootika haridusse
- 🧩 Robomindsi hariduspaked: paindlikkus ja kasutaja -sõbralikkus
- 🔧 AI praktiline rakendamine hariduses
- 🔗 Koostööd ja partnerlussuhted: tugev võrk
- 🌐 AI robot piparmündi subjektides: tuleb tulevikuks kohustuslik
- 📚 Professionaalide täiendõpe: looge AI kompetentsid
- 📊 Vastavalt kvalifitseeritud töötajate puudusele: lünkade asemel koolitus
- 🌟 Haridus kui tuleviku võti: investeering AI kompetentsi
«
Oleme teie jaoks olemas - nõuanne - planeerimine - rakendamine - projektijuhtimine
☑️ VKE tugi strateegia, nõuannete, planeerimise ja rakendamise alal
☑️ digitaalse strateegia loomine või ümberpaigutamine ja digiteerimine
☑️ Rahvusvaheliste müügiprotsesside laiendamine ja optimeerimine
☑️ Globaalsed ja digitaalsed B2B kauplemisplatvormid
☑️ teerajaja ettevõtluse arendamine
Aitan teid hea meelega isikliku konsultandina.
Võite minuga ühendust võtta, täites alloleva kontaktvormi või helistage mulle lihtsalt telefonil +49 89 674 804 (München) .
Ootan meie ühist projekti.
Xpert.digital - Konrad Wolfenstein
Xpert.digital on tööstuse keskus, mille fookus, digiteerimine, masinaehitus, logistika/intralogistics ja fotogalvaanilised ained.
Oma 360 ° ettevõtluse arendamise lahendusega toetame hästi tuntud ettevõtteid uuest äritegevusest pärast müüki.
Turuluure, hammastamine, turunduse automatiseerimine, sisu arendamine, PR, postkampaaniad, isikupärastatud sotsiaalmeedia ja plii turgutamine on osa meie digitaalsetest tööriistadest.
Lisateavet leiate aadressilt: www.xpert.digital - www.xpert.solar - www.xpert.plus