Avaldatud: 20. aprillil 2025 / UPDATE FROM: 20. aprill 2025 - autor: Konrad Wolfenstein
Minevikust tulevikuni: kuidas võtta mänguasja robot 1980. aastate moodsa robootikaga - pilt: xpert.digital
Inspiratsioon tehnoloogia kaudu: mänguasjarobot kui uuenduste pioneer
Lastetoast laborisse: üllatav lugu robootikast
Robootika on viimastel aastakümnetel läbi teinud märkimisväärset arengut lihtsatest mänguasjadest 80ndatest kuni väga keerukate AI-juhitud süsteemideni. Eriti põnev on see, kuidas mänguasjarobotid nagu Armatron mitte ainult ei inspireerinud lapsi, vaid ka inspireerisid tulevasi insenere ja arendajaid. Need varased kohtumised robotitehnoloogiaga panid aluse tänapäeval tööstust kujundavatele uuendustele. Tee lihtsatest mehaanilistest mänguasjadest moodsate koostöörobotiteni näitab näidet, kuidas tehnoloogiline areng põhineb varasematel ideedel ja edusammud tehakse pideva edasise arengu kaudu.
Sobib selleks:
- Virtuaalne reaalsus: minu esimene Metaverse 1972 koos vaatemeistriga ja täiendav areng 90ndatel kuni tänapäevani (Konrad Wolfenstein)
1980ndate mänguasjarobotid: nende aja tehnilised imed
1980ndad olid robotite mänguasjade õitseaeg, mis andis lastele esialgse ülevaate robootika tollasest futuristlikust maailmast. Üks parimatest -tuntud eksemplaridest oli Radio Shacki Armatron (müüakse ka tandy kaubamärgi all), kuue teljega robotkäe (vabadusaste), mida kasutati elektromehaaniliselt ainult ühe mootoriga. See tehniliselt muljetavaldav konstruktsioon kasutas keerukat mehaanilist käiku, mis võimaldas erinevaid liigutusi, ehkki paigaldati ainult üks mootor. Armatronit kontrollisid kaks mehaanilist juhtnuppu ja see oli selleks ajaks tähelepanuväärne meelelahutuse ja tehnoloogia kombinatsioon.
Teised selle ajastu populaarsed robotimänguasjad olid Talk-O-Tron, kaugjuhtimispuldi robot, mis avaldas muljet lihtsate häälfunktsioonidega, samuti Emiglio, multifunktsionaalne mänguasjarobot, mis võiks toimida isegi serveerimisabina. Neid mänguasju pakuti sageli märkimisväärsete summade eest vahemikus 65–395 eurot, mis rõhutab nende staatust ihaldatud koguja esemetena. Eriti Jaapani robotite mänguasjad nagu “Diaclone” ja “mikrovahetus”, mida hiljem turustati nime all “Transformers”, said kogu maailmas kuulsuse. Robotite idee, mis võis sõidukiteks muutuda, algas 1983. aastal Jaapani mänguasjal ja kujunes kiiresti globaalseks nähtuseks.
Nende mänguasjade tehniline keerukus oli selleks ajaks tähelepanuväärne ja esindas sageli paljude laste esimest kontakti robootika aluspõhimõtetega, näiteks vabaduskraadid, elektromehaaniline kontroll ja programmeerimise põhitõed.
Armatron: inspiratsiooniallikas robotinseneride põlvkonnale
Eriti huvitav on see, kuidas Armatron inspireeris tervet põlvkonda hilisemaid robotinsenere. Adam Bll, mehaanikainsener, kes töötas 15 aastat Bostoni dünaamikas kuulsate robotprojektide nagu Petman, Atlas ja koeralaadses neljandas kohas, nimetab Armatronit oma lapsepõlves oluliseks mõjuks. Ta mäletab, kuidas ta Radio Shacki okstes robotkivi proovis: "Ma teadsin, et see on mänguasi, aga see tundus nagu tõeline robot." See varajane vaimustus viis ta müntide kogumiseni, et osta Radio Shackil jootmisrauda ja jootmist - esimene samm oma hilisema insenerikarjääri juurde.
Berkeley ülikooli elektrotehnika ja arvutiteaduse professor Eric Paulos teatas ka oma entusiasmist Armatroni vastu: „See oli lõputu seiklus asjade tõstmiseks ja teisaldamiseks ning lihtsalt jälgida, kuidas see toimib. See oli põnev. Mul oli tunne, et mul oli tõesti omaenda väike robot, kui ta oli omaenda väikeste robotitega, kui ta oli seotud, kuidas Paulost tudengitele robotitega kokku tõmmati ja näitas, kuidas robotitega kokku tõmmatakse ja näitas, kuidas robotitega robotitele. Armatron ja probleemid, millega teadlased tänapäevalgi töötavad.
Tähelepanuväärne on ka kooli konteksti anekdoot: Offenbachi kommertstehnikakoolides kasutasid õpilased elektrotehnika kooli osana SEL Z80 treenerit, et töötada välja Z80-põhine kontroll väikese 6-teljelise robot-käe jaoks. Seda ise valmistatud robotit kasutati isegi Abituri munade sertifikaatide levitamiseks - robootika varajast praktilist kasutamist haridusvaldkonnas.
Robootika areng alates 1980. aastatest
Paralleelselt mänguasjarobotite maailmaga arenes professionaalne robootika kiiresti 1980ndatel. Oluline edusammud olid robotite arendamine, mis võiksid nende ümbrust tajuda ja sellega kohaneda, samuti tehisintellekti kasutamist, et iseseisvalt probleeme lahendada ja otsuseid autonoomselt teha. Võimsamate arvutiprotsessorite kättesaadavus ja andurite parandamine aitas märkimisväärselt kaasa tõsiasja, et roboteid sai kasutada mitmekülgsemaid ja keerukamad ülesanded suutsid täita.
Oluline verstapost oli Jaapani autotootja Honda esimese humanoidrobot EO (Honda eksperimentaalne omron) 1986. aastal. See 1,30 -meetrine robot suutis säilitada ja minna ning oli varustatud anduritega, mis võimaldasid tal oma ümbrust tajuda. Arvutikontrollitud liigeste ja kunstliku lihaste struktuuriga varustatud Honda-EO suutis selle aja loomulikumaid liikumisi läbi viia kui teised selle aja humanoidrobotid ja pani aluse hilisematele arengutele nagu Asimo robot.
1960. - 1980. Aastatel toimus üleminek robotitelt teaduslaboritest tööstuskeskkonda. Selle aja tehnilised uuendused, eriti UNATE roboti esimeste äriliste õnnestumiste kaudu, võimaldasid uusi rakendusi tootmises. General Motors oli üks esimesi ettevõtteid, kes integreerisid need masinad oma tootmisliinidesse, ja tänu mikroelektroonika ja arvutiteaduse edusammudele töötati välja arenenud robotid 1970. ja 1980. aastatel, samal ajal kui tootmiskulud langesid.
Kaasaegne robootika: mängulistest algustest AI-juhitavate süsteemideni
Tänapäeva robootika on selle algusest kaugel, kuid kannab DNA mõisteid varem. Kaasaegsed robootika suundumused hõlmavad toimimise ja programmeerimise lihtsustamist, nii et mitteeksperdid saaksid kasutada ka roboteid. Isegi koostööd robotid, mida saab üles ehitada mõne minutiga ja mis on tänaseks kasutamiseks valmis, järgige juurdepääsetavuse põhiprintsiipi, mis keskendus ka mänguasjarobotitele nagu Armatron.
Teine oluline suundumus on virtuaalse simulatsiooni ja digitaalsete kaksikute kasutamine. See võimaldab tootjaid, robotite liikumisi ja parameetrite muutuste mõju enne nende rakendamist. See tehnoloogia on üha enam seotud AI algoritmidega, mis laiendab võimalusi märkimisväärselt.
Moodulrobotid esindavad teist uuendust. Need spetsiaalsed robotid koosnevad mitmesugustest vahetatavatest moodulitest, mida saab sõltuvalt tootmisnõuetest kohandada või asendada, mis suurendab märkimisväärselt paindlikkust ja kohanemisvõimet. Tänu võimalusele muuta mooduleid vastavalt vajadusele või integreerida uusi mooduleid, saavad moodulrobotid võtta erinevaid ülesandeid ja kohaneda tootmise muutuvate nõuetega.
Tehisintellekt mängib tänapäevases robootikas üha suuremat rolli. AI kasutamise peamine eesmärk on paremaid kõikumisi ja piirkonnas ettearvamatuid, olge see reaalajas või võrguühenduseta. AI algoritmide kaudu on robotid võimelised iseseisvalt õppima ja saavad seetõttu ülesandeid paremini ja paremini teha.
AI ekspert Fabian Westerheide rõhutab, et robootika pilt on viimastel aastatel põhimõtteliselt muutunud. Kui roboteid peeti tööstuses põnevate kõrgtehnoloogiliste mänguasjade jaoks, on need tänapäeval 2025. aastal palju enamat kui lihtsalt masinad. Nad on välja töötanud süsteemide, võrku ühendatud platvormide ja mobiilsideabiste õppimiseks, kes näevad, kuulevad, analüüsivad, analüüsisid ja reageerivad. Keskne erinevus on see, et tänapäevast robotit kontrollib AI kui operatsioonisüsteem.
Sobib selleks:
Mänguasjadest hariduseni: robootika hariduslik väärtus
Robot Mänguasjade hariduslikku väärtust tunnustati 1980. aastatel ja see on tänapäeval veelgi olulisemaks muutunud. Kaasaegsed robotikomplektid, näiteks Cosmose robot -käsi, võimaldavad lastel 10 -aastaseid ja vanemaid lastel ehitada ja juhtida ise elektri robot. See 5 mootoriga mudelikomplekt, mida saab teie enda juhtimise kaudu kasutada, järgib sama põhiprintsiipi kui Armatron, kuid pakub tänu kaasaegsele tehnoloogiale rohkem võimalusi.
Laste jaoks on robotine mänguasjade kaudu programmeerimine eriti tõhus, kuna see toimub mänguliselt. Nagu haridusekspert selgitab: "Programmeerimine edendab loovust, loovust, loogilist ja arvutilist mõtlemist, visadust, matemaatilisi oskusi ja probleemide lahendamist ning võimaldab lastel tehnoloogiaga tehnoloogiaga suhelda". Robot -mänguasjad pakuvad ideaalset platvormi, kuna need on lõbusad, on mängulised ja võivad lapsi mitu tundi hõivatud hoida.
Robootika tulevikuväljavaated
Robootika areneb jätkuvalt intelligentsete, võrku ühendatud ja koostöösüsteemide poole. Rahvusvaheline robootika Föderatsioon teatab viis peamist suundumust, mis praegu kujundavad tööstustoodangut:
- Robot Õppige uusi nippe: need on üha enam varustatud AI -tarkvara, pilditöötluse ja muude andurisüsteemidega, et omandada nõudlikke ülesandeid.
- Robotid töötavad intelligentsetes tehastes: tulevik kuulub robotite ja autonoomsete mobiilrobotite (AMRS) võrku ühendatud interaktsiooni.
- Uute turgude robotid: läbimurded võrgustike loomisel aitavad tagada, et roboteid kasutatakse üha enam automatiseerimise avastanud tootmissektorites.
- Robotid aitavad kliimakaitsel: kaasaegsed robotid töötavad energiatõhusad ja nende kasutamisega vähendavad otseselt tootmise energiatarbimist.
- Valige robotid: pandeemia on muutnud globaliseerunud tarneahelate nõrkusi nähtavaks, mida saab parandada paindliku automatiseerimisega.
Saksamaa on eriti hästi positsioonil, et saada kasu praegustest tehnoloogilistest arengutest. Ülemaailmsete juhtivate tootjate, näiteks Kuka ja robootika tugeva alusega, on riigil vajalikud anded, teadmised ja ettevõtted, kes asuvad kõrgeimad positsioonid, nagu Fabian Westerheide rõhutab.
Pidev innovatsioon inspiratsiooni kaudu
1980. aastate mänguasjarobotite ajalugu kuni tänapäeva AI-juhitavate süsteemideni näitab muljetavaldavalt, kui oluline on varajane inspiratsioon ja pidev tehnoloogilise arengu ideede arendamine. See, mis algas lihtsa mänguasjana, on mõjutanud inseneride ja arendajate põlvkondi ning aidanud kaasa üha arenenud robotite süsteemide loomisele.
Armatroni ja muud 80 -ndate mänguasjarobotid polnud mitte ainult meelelahutuslikud objektid, vaid ka kehastasid robootika põhiprintsiipe, mis on tänapäevalgi olulised. Väljakutsed, millega lapsed nende robotitega silmitsi seisid, kui haaravate esemete või liikumisjärjestuste kavandamine-on üllatavalt sarnased probleemidega, kus teadlased töötavad tänapäeval kõrgelt arenenud AI-süsteemidega.
Lihtsate mehaaniliste mänguasjade pidev areng keerulisteks AI-juhitud robotiteks rõhutab teadusuuringute ja arendustegevuse olulisust pika aja jooksul. See näitab ka, kui oluline on lapsi juba varakult tehnoloogia ja robootika jaoks inspireerida, kuna need varased kogemused võivad tulevastele uuendustele aluse panna.
Ajal, mil robotid tungivad üha enam meie elupiirkondadest - alates tootmisest kuni hoolduse ja ravimite transpordi ja logistikani - on väärtuslik vaadata tagasi päritolule ja tunnistada, et isegi kõige keerukamad süsteemid algasid sageli lihtsate, mänguliste ideedega. Seos mineviku ja tuleviku vahel, lapseliku uudishimu ja professionaalse innovatsiooni vahel, on särav näide sellest, kuidas tehnoloogiline progress toimib ja miks on oluline edendada loovat mõtlemist ja praktilist eksperimenteerimist.
Teie ülemaailmne turundus- ja äriarenduspartner
☑️ Meie ärikeel on inglise või sakslane
☑️ Uus: kirjavahetus teie riigikeeles!
Mul on hea meel, et olete teile ja minu meeskonnale isikliku konsultandina kättesaadav.
Võite minuga ühendust võtta, täites siin kontaktvormi või helistage mulle lihtsalt telefonil +49 89 674 804 (München) . Minu e -posti aadress on: Wolfenstein ∂ xpert.digital
Ootan meie ühist projekti.