Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo
En muchos países industrializados, una proporción significativa de trabajadores están sobrecalificados para sus puestos de trabajo. El problema se ha vuelto cada vez más común en los últimos años, sobre todo en economías con mercados laborales competitivos. Si bien, por supuesto, puede tener efectos positivos para algunas empresas, como educar a un empleado a un nivel superior, también puede generar expectativas salariales más altas, niveles más bajos de satisfacción y una mayor probabilidad de que un individuo deje su trabajo. La definición de la OCDE de tasa de sobrecualificación es la proporción de personas altamente calificadas que trabajan en una ocupación clasificada la CIUO
Más de un tercio de los inmigrantes altamente calificados en los países de la OCDE están sobrecalificados para sus trabajos, aunque la tasa exacta varía mucho de un país a otro. Con la excepción de Portugal, esta proporción es particularmente alta en el sur de Europa, donde muchos inmigrantes altamente calificados tienen calificaciones bajas y medias. Esta división no sólo la define el sur de Europa, como muestra la siguiente infografía.
Grecia (60,7 por ciento), España (53,6 por ciento) e Italia (51,7 por ciento) son ejemplos notables de países del sur de Europa donde la población nacida en el extranjero tiene una tasa de sobreeducación mucho más alta que la población nativa, cuya proporción es del 32 por ciento, 36,9 por ciento y 16,9 por ciento respectivamente. Corea del Sur tiene la tasa más alta de sobreeducación entre su fuerza laboral nacional y, lo que es aún más interesante, la población nacida en el extranjero tiene una tasa de sobreeducación aún mayor: 74,5 por ciento. En Estados Unidos y México, los trabajadores nacionales y extranjeros tienen la misma probabilidad de estar demasiado calificados para sus puestos de trabajo.
En muchos países desarrollados, una proporción considerable de trabajadores están sobrecalificados para sus puestos de trabajo. El problema se ha vuelto cada vez más común en los últimos años, más evidente en economías con mercados laborales competitivos. Si bien, por supuesto, puede tener efectos positivos para algunas organizaciones, como que un empleado se desempeñe a un nivel más alto, también puede generar expectativas salariales más altas, un menor nivel de satisfacción y una mayor probabilidad de que una persona deje su trabajo. La definición de la OCDE de tasa de sobrecalificación es la proporción de personas con un alto nivel educativo que trabajan en un empleo la CIUO como de baja o media cualificación.
Más de un tercio de los inmigrantes con alto nivel educativo que trabajan en los países de la OCDE están sobrecalificados para sus puestos de trabajo y la tasa exacta difiere significativamente entre países. Excluyendo a Portugal, esa proporción es particularmente alta en el sur de Europa, donde muchos inmigrantes con un alto nivel educativo ocupan empleos de baja y media cualificación. Esa disparidad no se define sólo en el sur de Europa, como muestra la siguiente infografía.
Grecia (60,7 por ciento), España (53,6 por ciento) e Italia (51,7 por ciento) son ejemplos notables de países del sur de Europa donde la población nacida en el extranjero tiene una tasa de sobrecalificación mucho más alta que la población nativa, donde la proporción es del 32 por ciento, 36,9 por ciento. por ciento y 16,9 por ciento respectivamente. Corea del Sur tiene la mayor proporción de sobrecalificación entre la fuerza laboral nativa y, lo que es aún más interesante, su población nacida en el extranjero tiene una proporción aún mayor de sobrecalificación: 74,5 por ciento. En Estados Unidos y México, los trabajadores nativos y los nacidos en el extranjero tienen la misma probabilidad de estar demasiado calificados para sus puestos de trabajo.
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