Vzdělávací ofenzíva pro větší kompetence AI v Německu – „Nemáme problém s kvalifikovanými pracovníky, máme problém se školením!“
Zveřejněno dne: 7. srpna 2024 / Aktualizace z: 7. srpna 2024 - Autor: Konrad Wolfenstein
🤖📚 Vzdělávací ofenzíva pro větší schopnosti umělé inteligence v Německu
🌟 Robotická společnost AI robominds zahajuje rozsáhlou vzdělávací ofenzívu na posílení školení v zacházení s umělou inteligencí (AI) v Německu. Tato iniciativa je reakcí na rostoucí nedostatek kvalifikovaných pracovníků a je zaměřena jak na univerzity, tak na vzdělávací společnosti, aby tam podpořila kompetence AI. Christian Fenk, přední odborník v oblasti robotiky AI ve společnosti robominds, zdůrazňuje naléhavost: „Společnosti se nyní musí vypořádat s budoucí technologií, aby nezmeškaly loď.“
⏰📈 Naléhavost akce
Nedostatek kvalifikovaných pracovníků se v Německu za posledních deset let dramaticky zhoršil. V současnosti se 82 procent německých společností potýká s neobsazenými pozicemi v roce 2024. Umělá inteligence má potenciál tento problém řešit. Úspěšné použití umělé inteligence však vyžaduje hluboké porozumění této technologii, které je nutné zprostředkovat cíleným školením. Fenk tento problém výstižně shrnuje: „Nemáme problém s kvalifikovanými pracovníky, ale spíše problém se školením.“
„Firmy i vzdělávací instituce musí nyní jednat, aby Německo jako obchodní místo neztratilo kontakt. Jiné země jsou zde mnohem aktivnější a již získaly náskok,“ říká Christian Fenk, CSO ve společnosti robominds a iniciátor vzdělávací ofenzivy. Je to ještě jasnější: „Vyzývám všechny školicí společnosti, učitele odborných škol, profesory a lektory, aby se aktivně zapojili do AI. „AI v robotice je mnohem víc než jen účet ChatGPT, potenciální investice nemohou selhat, protože federální a státní vlády již poskytují komplexní programy financování.“
🏫🤖 Integrace umělé inteligence a robotiky do vzdělávání
Potřebu integrovat umělou inteligenci do předmětů STEM také podtrhují přední hlasy z průmyslu a výzkumu. Patrick Schwarzkopf, výkonný ředitel Asociace robotiky a automatizace VDMA, zdůrazňuje: „Lidé musí rozumět umělé inteligenci a být schopni posoudit její možnosti, limity a účinky začátek: "Pokud se příští generace bude učit pouze klasické přírodní vědy, matematiku a technologii, bez informatiky a umělé inteligence, ztratíme kontakt."
„Čím dříve se spustí nadšení pro technologie, tím lépe. Nic není vhodnější než roboti k tomu, aby vzbudilo zájem o matematiku, fyziku, kódování, umělou inteligenci, technologie atd.,“ říká Patrick Schwarzkopf, generální ředitel VDMA Robotics + Automation Association. Prof. Dr. Předsedou se stal Ing.
Prof. Dr. Ing Simon Dietrich, profesor výrobního inženýrství a robotiky na Univerzitě aplikovaných věd v Augsburgu, tento názor podporuje a dodává, že jsou nezbytné i kurzy na částečný úvazek.
„Kromě kvalifikace v bakalářských kurzech je nezbytné vytvořit kurzy dalšího vzdělávání na částečný úvazek. Musíme si co nejrychleji vybudovat dovednosti pro práci se systémy AI ve společnostech. I když se společnost ještě nerozhodne tuto technologii implementovat sama, nevyhnutelně se s ní dostane do kontaktu se zákazníky a dodavateli.“
🎓📦 Vzdělávací balíček robominds
Za účelem splnění těchto požadavků vyvinula společnost robominds balíček Education Bundle. To nabízí flexibilní a uživatelsky přívětivý způsob, jak integrovat umělou inteligenci do osnov vzdělávacích institucí a do firemních školení. Balíček zahrnuje mimo jiné integraci robotické buňky umělé inteligence, robobrainu® specificky zaměřeného na školení se základními dovednostmi pro roboty, demo programy pro průmyslové procesy a také další školicí materiály, workshopy a klíčové přednášky.
Christian Fenk vysvětluje cíl:
Nezáleží na tom, zda již ovládáte robotiku nebo programování. Děláme robotiku AI snadnou a hmatatelnou pro každého – a jsme tu, abychom vám pomohli s naším know-how hned od začátku „Nezáleží na tom, zda již máte robotické nebo programovací dovednosti. Děláme robotiku AI snadnou a hmatatelnou pro každého – a jsme tu, abychom vás podpořili svým know-how hned od začátku.“
🏫🔧 Praktické uplatnění AI ve vzdělávání
Praktický příklad úspěšného začlenění robotiky umělé inteligence do vzdělávacích osnov lze nalézt na Augsburg University of Applied Sciences. Systém robobrain® se zde používá k podpoře fascinace a porozumění robotice AI prostřednictvím praktického a interaktivního učení. Dr. Simon Dietrich je nadšený:
„Fascinace práce s tímto systémem je velká, protože do systému lze v krátké době implementovat mnoho funkcí. Účastníci se hravou formou naučí, jak integrovat zpracování obrazu podporované AI, aby bylo možné efektivně automatizovat procesy pick & place s inteligentními schopnostmi.
Patrick Schwarzkopf také vidí potenciál technologie pro tréninkový sektor:
„robominds nabízí intuitivní technologii, kterou mohou uživatelé snadno pochopit a pochopit. Přesně tak jsem se cítil, když mi bylo dovoleno to poprvé vyzkoušet: rychle to klaplo. Roboti jsou k tomu velmi dobrým prostředkem, protože se s nimi snadno spojíte – paže, ruka, prst, oko.“
🤝🌐 Spolupráce a partnerství
V rámci své vzdělávací ofenzívy se robominds spoléhá na silnou síť regionálních partnerů. Mezi zvláště etablované partnery v segmentu vzdělávání patří například NEXT.Robotics a Adolf Neuendorf. Tato partnerství dávají zločinu robomindů další sílu. Nejprve budeme spolupracovat na vybavení robotických buněk, které jsou již zavedeny ve vzdělávacím prostředí, pomocí robobrain® AI. Kromě toho se s IHK pořádají společné webináře a workshopy, aby robotika AI byla přístupná všem.
🔑🚀 Vzdělání jako klíč k budoucnosti
Vzhledem k rychlému technologickému vývoji je nezbytné, aby se Německo aktivně rozvíjelo v oblastech umělé inteligence a robotiky. Klíčem k tomu je komplexní a prakticky orientované školení, které pomáhá překonat současný nedostatek kvalifikovaných pracovníků a činí Německo jako obchodní místo perspektivní.
Budoucnost patří těm, kteří jsou ochotni do ní investovat; Vzdělání v AI není jen investicí do jednotlivce, ale také do ekonomické síly a inovační síly země. Od společností i vzdělávacích institucí se proto stejně vyžaduje, aby v rané fázi rozpoznaly a využily příležitosti, které AI nabízí. S iniciativami, jako je vzdělávací ofenzíva robotů, by Německo mohlo skutečně držet krok a vytvořit podmínky pro technologicky vyspělou budoucnost.
📣 Podobná témata
- 🤖 Vzdělávací ofenzíva pro větší schopnosti umělé inteligence v Německu
- 🚀 Naléhavost akce: bojujte s nedostatkem kvalifikovaných pracovníků
- 🎓 Integrace umělé inteligence a robotiky do vzdělávání
- 🧩 Vzdělávací balíček robominds: Flexibilita a uživatelská přívětivost
- 🔧 Praktické uplatnění AI ve vzdělávání
- 🔗 Spolupráce a partnerství: Silná síť
- 🌐 Robotika AI v předmětech STEM: Nezbytnost do budoucna
- 📚 Další školení pro pracující profesionály: budování dovedností AI
- 📊 Boj proti nedostatku kvalifikovaných pracovníků: školení místo mezer
- 🌟 Vzdělání jako klíč k budoucnosti: investice do kompetence AI
#️⃣ Hashtagy: #Vzdělávací ofenzíva #KICkompetence #Robotika #Nedostatek dovedností #Trénink
Jsme tu pro Vás - poradenství - plánování - realizace - projektové řízení
☑️ Podpora MSP ve strategii, poradenství, plánování a implementaci
☑️ Vytvoření nebo přeladění digitální strategie a digitalizace
☑️ Rozšíření a optimalizace mezinárodních prodejních procesů
☑️ Globální a digitální obchodní platformy B2B
☑️ Pioneer Business Development
Rád posloužím jako váš osobní poradce.
Můžete mě kontaktovat vyplněním kontaktního formuláře níže nebo mi jednoduše zavolejte na číslo +49 89 89 674 804 (Mnichov) .
Těším se na náš společný projekt.
Xpert.Digital - Konrad Wolfenstein
Xpert.Digital je centrum pro průmysl se zaměřením na digitalizaci, strojírenství, logistiku/intralogistiku a fotovoltaiku.
S naším 360° řešením pro rozvoj podnikání podporujeme známé společnosti od nových obchodů až po poprodejní služby.
Market intelligence, smarketing, automatizace marketingu, vývoj obsahu, PR, e-mailové kampaně, personalizovaná sociální média a péče o potenciální zákazníky jsou součástí našich digitálních nástrojů.
Více se dozvíte na: www.xpert.digital - www.xpert.solar - www.xpert.plus